全部
图书
期刊论文
会议论文
学位论文
图片
视频
资料
- 墨子“兼爱”与企业伦理
- 作者： 徐培华 来源：中外企业文化：保险文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： “兼爱” 墨子 企业伦理 主张 义利 爱人 利己 他人
- 描述：墨子主张人与人之间应兼爱交利、义利互动。“爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之”。墨子认为利人就是利己，损人就是损己，做有利于他人之事，也有利于自身，人们在互利中便达到利天下，这也就是最大的义。墨子把“利民”看作是天下最珍贵的东西，并以利去规定义。
- 墨子的“兼爱”思想及其现代价值
- 作者： 陈曦 张利国 来源：法制与社会 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 非攻 和谐社会
- 描述：墨子是先秦诸子百家中一位颇具代表性的人物之一。他所主张的“兼爱”、“非攻”等思想在当时抑或现代都有着深刻的社会意义。墨子的“兼爱”思想不同于儒家之“仁爱”思想，它始终坚持从社会公众的利益出发，主张
- 墨子的“兼爱”理想与和谐社会建设
- 作者： 江秀玲 来源：理论导刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 “兼爱” 思想体系 和谐社会 借鉴价值
- 描述：墨家以“兼爱”为核心的思想体系，蕴涵着人际关系友爱和谐、社会环境安定有序、社会成果平等分享的思想精华。墨家“兼爱”思想，对于促进和谐社会建设，有着积极的借鉴价值。
- 平等互助，兼爱天下：《墨子》简说
- 作者： 江大林 来源：小雪花(初中高分作文) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： “兼爱” 《墨子》 平等 简说 阶级社会 兼相爱 “仁” 主张
- 描述：我该知道的《兼爱》有上、中、下三篇，均阐述“天下兼相爱则治”的道理。这里选录其上篇。墨子的“兼爱”，主张爱无差等（对一切人同样的爱），与儒家的“仁”和“推恩”思想（即爱是由近及远，由亲即疏的爱）相对立。但墨家的这种兼爱，是离开阶级内容的抽象的爱，在阶级社会里是不可能实现的。
- 对墨子“兼爱”观念可行性的质疑
- 作者： 周木村 来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 仁爱 资源有限 优先秩序 效率 困境
- 描述：墨子的兼爱观念是在春秋战国兵荒马乱、民不聊生的背景下提出来的,是对儒家的等差之爱——仁爱的批判,从动机层面看是高尚的。但兼爱观念却难以付诸实践,原因是:首先,它有悖于人性自利的自然事实,是道德高要求
- 张载“民胞物与”与墨子“兼爱”思想之比较
- 作者： 苟卫锋 来源：南昌教育学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 张载 民胞物与 墨子 兼爱
- 描述：张载"民胞物与"思想从形式上看与墨子的"兼爱"思想一样,都提倡一种普遍的"爱人"思想,但二者在前提条件、爱有无差等、目的等方面存在着实质上的差别。爱有无差等,是二者最核心的区别。
- 墨子的兼爱理想与现代道德建设
- 作者： 李燕 来源：池州学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 现代道德建设
- 描述：的.墨子兼爱不仅是一种理论理想,更注重践行,其摩顶放踵利天下而为之的行为准则和自苦为义的精神也是社会主义道德建设中应该大力提倡的.
- 墨子“兼爱”思想对弱势群体教育的启示
- 作者： 王美君 郭志明 来源：中国石油大学胜利学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 弱势群体 教育
- 描述：墨子的"兼爱"思想对于关注弱势群体教育有三点启示:在地域上,加快公共教育资源向中部及西部地区的倾斜;在同一地域内,加强不同学校间的交流与合作;在同一学校内,保障每个学生都能得到适合自己的发展。
- 墨子“兼爱”思想对弱势群体教育的启示
- 作者： 王美君 郭志明 来源：德宏师范高等专科学校学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 弱势群体 教育
- 描述：春秋战国时期，诸子百家争鸣为我们留下了丰富的文化遗产。墨子及其墨家思想更以其独具特色的主张而独行于其他各家。笔者从两千多年前的墨子“兼爱”思想中，找寻出一些对解决弱势群体教育问题有益的借鉴。通过
- 墨子“兼爱”思想与和谐社会构建
- 作者： 耿立卿 丛蓉 来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱思想 和谐社会
- 描述：兼爱是墨子思想的核心和精华。其学说注重于人与人、人与社会的和谐相处。当今中国正处于复杂的历史变革时期,社会上出现了一些不和谐的现象,如由于收入分配差别而引起的贫富差距过大;对物的过分依赖而导致的人