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“仁爱”与“兼爱”:两种不同的和谐友化传统
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作者:
朱传綮 来源:中国德育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “仁爱”思想 社会和谐 “兼爱” 传统 春秋战国时期 社会失范 思想内涵 和谐思想
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描述:儒家的“仁爱”思想与墨家的“兼爱”主张,都是针对春秋战国时期社会失范而提出的救世方略,其宗旨是实现社会和谐。但儒、墨两家的和谐思想内涵和实质是不相同的。儒家以“仁爱”为宗旨的和谐思想是“尚礼和谐”,是以“周礼”规范的有序和谐,不具有公平正义的思想价值。
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由墨家兼爱论现代医道精神及医院管理的意义
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作者:
袁品 萧宏恩 晁罡 来源:台湾医学人文学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 专业伦理 医道精神 墨子 兼爱 无私奉献 视人若己 宽容尊重
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描述:當醫療糾紛頻現各大媒體時,「醫德」問題開始爲人們日益關注。以往對於醫學倫理的研究,學者們傾向于借助西方哲學原則。而本文致力於探索中國傳統文化影響下的醫道精神,認爲借中國古人之智慧指導今日之倫理實踐,更符合東方情境,更具可行性。而中國傳統文化各學派的思想中,墨家提倡「無差等」之愛和「兼愛」天下,與傳統醫道精神最相契合。因此本文由墨家思想入手,通過對墨子原著的研究,發掘出與醫療情境相匹配的墨家精神,即「無私奉獻」、「視人若己」、「寬容尊重」。本文認爲醫師若能具備墨家精神,則能更好的照護病患、樹立良好的專業形象
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包容兼爱 激扬个性——我的“个性化习作教学”探索
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作者:
王端梅 来源:作文教学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 习作教学 个性差异 独特感受 包容兼爱
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描述:新课程改革的根本指导思想即以学生发展为本,这就要求教师必须形成科学的教育理念,承认和尊重学生的差异,重视和发展学生的个性。本文从丰富学生的个性感悟,张扬学生的生活个性,抒写独特的感受三方面叙述了在
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通方广恕 好远兼爱——浅谈江淹的《杂体诗》
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作者:
毛丽 来源:开封教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 江淹 杂体诗 文学批评
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描述:江淹是南朝著名文学家,《杂体诗三十首》是其著名作品。具有较高的文学价值。但世人在看到这些作品的文学价值之余往往忽略了其所具备的文论价值。细究其序言,可以发现江淹在摹仿古人诗作的同时又鲜明地表达了他的文学批评观念——通方广恕、好远兼爱。
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墨子兼爱思想对建立和谐社会人际关系的启示
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作者:
高海深 魏重斌 来源:理论导刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 墨家 和谐社会 人际关系 启示
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描述:和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的一个重要方面;墨子的以兼爱为核心的思想对于建立和谐人际关系,形成一个和谐、健康、有序的社会关系有诸多启示。
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墨子的兼爱思想及对构建我国和谐社会的意义
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作者:
鞠明霞 来源:中华女子学院山东分院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 和谐社会
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描述:兼爱思想是墨子的中心思想和首要内容。他的思想透过时代的迷雾与历史的长廊在今天仍然显露出熠熠光彩和魅力,对我国建设以人为本的和谐社会具有启发和推动作用,在历史与现实之间架起了沟通的桥梁。
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矛盾理想和道德——墨子兼爱辩及墨子悲辛论
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作者:
吴桂美 来源:平原大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 道德自觉 悲辛
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描述:许多学者认为兼爱是墨子站在当时平民阶级或劳动人民的立场上提出的一种不含有阶级,而讲究平等、无远近、无尊卑、无差等的爱。本文以为这只是看到了墨学思想的表象,是对墨学的一种理解偏差,兼爱是一个矛盾的理想
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“仁”与“兼爱”作为医护伦理之内涵初探
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作者:
萧宏恩 来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 仁 爱 兼爱 差等之爱 医护伦理
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描述:“仁”与“兼爱”作为医护伦理之内涵初探
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博爱与仁爱、兼爱的现代意义——呼唤人伦亲和
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作者:
宋瑞芝 唐云波 来源:湖北大学成人教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 人伦亲和 博爱 仁爱 兼爱
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描述:现代人在饱尝工业文明带来的寂寞之苦后 ,企望重新出现人际间的亲和。本文认为西方基督教中的“博爱”精神 ,东方智慧中的“仁爱”、“兼爱”思想在呼唤现代社会人伦亲和方面都具有积极意义。同时 ,还分析了“仁爱”思想在调和人际关系方面更具优势的原因所在。
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仁爱与兼爱:先秦人道思想的两种形态及其历史命运
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作者:
成云雷 来源:山东社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 仁爱 兼爱 人道思想 人道主义
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描述:先秦诸子中 ,儒家讲仁爱 ,墨家讲兼爱 ,成为古代人道思想的两种主要形态。儒家把仁爱建立在“亲亲”的血缘关系的基础上 ,比较符合宗法制社会的实际情况 ,且在儒墨对峙中相对开放 ,吸收了不少墨家的合理