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首页>根据【检索词:墨子　　教育观　　教育思想和教育目的　　教育内容和教育方法】搜索到相关结果346条

论墨家管理思想的核心：“兼爱交利”及其现实意义: 作者： 王同勋 来源：财经论坛 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：论墨家管理思想的核心：“兼爱交利”及其现实意义

西汉初期的尚贤与史鉴思想―以《新语》、《新书》为中心的探讨: 作者： 王翠丹李建 来源：中国石油大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 西汉　　尚贤　　新语　　新书　　史鉴; 描述：西汉初期的尚贤与史鉴思想―以《新语》、《新书》为中心的探讨

墨家“尚同”思想与当今中国社会主义政治文明建设: 作者： 姚磊 来源：中文信息 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　尚同　　社会主义政治文明; 描述：墨子作为墨家学派的创始人，是与孔子并称的圣人。墨家的“尚同”思想是墨家学派政治思想中的重要组成部分。本文主要探讨了“尚同”的具体含义，实行“尚同”的原因，以及具体实现“尚同”的方法，并简单探讨了墨家尚同思想对于当今中国特色社会主义政治文明建设的一些有益启示。

论“爱有差等”与“爱无差等”：儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想比较研究: 作者： 杨学梅 来源：河南科技大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 仁爱　　兼爱　　爱有差等　　爱无差等; 描述：，指出两家思想的相同之处和不同之处，在此基础上结合史实对两家思想进行了评价。借助比较分析和理论联系实际的方法，把儒墨两家爱人思想中的精华与思想政治教育专业的相关范畴结合起来，通过分析找到解决当今社会

论春秋战国时期的尚贤思想-为省组织人事工作理论会而作: 作者： 宋善 来源：学术研究丛刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：论春秋战国时期的尚贤思想-为省组织人事工作理论会而作

天道兼爱，尚同节用：社会运行的一体化理论——春秋战国时期墨者的社会思想研究: 作者： 郑杭生胡翼鹏 来源：社会科学 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　兼爱　　尚同　　社会运行　　社会秩序; 描述：墨子的十大主张构成一个求治去乱的理论体系，天志、兼爱、尚同、节用是其基本架构。天是一切合法性的来源，也是外在的社会控制力量，人们的行动必须服从天的要求，天与鬼神在冥冥之中控制着人们去恶向善；兼爱是

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