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人间大爱,兼爱天下
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作者:
包利民 来源:读书文摘(经典) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:记不清是先知道《墨子》这本书,还是先知道墨翟这个人,少年时读《墨子》,读的只是书中的包罗万象,少年时识墨翟,识的只是他的博学多才。及至年龄渐长,几番重读重识,竟是有一种深沉的厚重落在心间。墨家
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墨子兼爱
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作者:
本刊辑部 来源:小天使(语数英初二版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:必侮贫、贵必敖贱、诈必欺愚。凡天下祸篡怨恨其所以起者以不相爱生也。 夫爱人者人必从而爱之,利人者人必从而利之,恶人者人必从而恶之,害人者人必从而害之。
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兼爱的墨子
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作者:
海佛 来源:创作评谭 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 孔子 墨学 古中国 秦始皇 儒学 哲学家 杨朱 孔乙己
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描述:一去年秋天,黄淮地区大雨。大雨过后,天晴了,我坐火车从徐州到了北二百里地的滕州,去了墨子的故乡。下了火车,走出车站,到了滕州广场。首先映入眼帘的是古铜色的、巨大的墨子塑像。我以为,墨子比孔子还伟大。在古中国,除了帝王之外,还有谁比孔子伟大?
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兼爱天下 德技双馨:基于“双师素质”视角探析墨子教育思想及启示
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作者:
胡恩保 来源:生活教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱 双师素质 墨子
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描述:本文从“双师素质”视角分析了先秦教育思想家墨子及其教育思想,认为墨子兼爱天下,德技双馨,符合当今高职院校倡导的教师应具备的“双师素质”价值指向。提出从树立墨子榜样、借鉴墨子“兼爱”教育理想、吸收墨子教学智慧和突出“德高为师,技强为范”的价值取向等方面加强高职院校教师队伍建设。
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论墨家兼爱思想对当代医学生人格培养的启示
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作者:
张喆 张焜 来源:中国医学伦理学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 兼爱思想 医学生 人格培养 医患关系
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描述:墨家的兼爱思想与现代医学伦理中的人道主义相契合,与"大医精诚"思想一脉相承。墨家兼爱思想对医学生人格培养的启示包括:无差别爱人的思想正是当今医学生急需要培养的品格;"兼相爱、交相利"理念契合于当今新型医患之间的利益关系。
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墨翟兼爱互利、尚同尚贤、节用节葬的社会政治观
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作者:
徐大同 来源:政治思想史 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱互利 尚同尚贤 节用节葬 政治观
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描述:墨翟所创之墨学在春秋战国时与儒学并称显学。但与儒学不同,墨子的思想主要反映了劳动人们的利益和愿望。他认为自利而不相爱是社会无序、人民痛苦的根源,进而提出了"兼相爱,交相利"的救世之道。在国家观上,他
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黑子的"兼爱"思想及现代意义
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作者:
王晓飞 来源:学理论 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 和谐世界
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描述:"的对立.此外,墨子还将"兼相爱"与"交相利"结合在一起.虽然墨子的"兼爱"思想在当时并没有被统治者所接纳,但是,这一思想对当代构建"和谐世界",推进全球化、现代化有一定的借鉴意义.
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兼爱思想及其对当代的借鉴意义
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作者:
刘源 曹雅娟 来源:社科纵横(新理论版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 借鉴意义
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描述:墨子的兼爱思想独树一帜,他的兼爱思想有着深远的政治、经济和文化来源。墨子主张"兼相爱,交相利"主张无差等的对生命整体的爱,"兼爱"思想是墨子思想的核心和精华。其思想有助于调节人际关系、人于自然和社会的关系,对于构建我国和谐社会有着重要的借鉴意义。
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试论“仁爱”与“兼爱”思想及其现代意义
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作者:
汪勇 来源:重庆职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱 仁爱 和谐社会
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描述:原则;墨子从兼相爱、交相利思想出发,认为和谐是治理个人、家庭、国家、社会关系的原理、原则。这些思想对于今天构建和谐社会仍具有借鉴意义。
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兼爱伦理的现代化意义
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作者:
王赞源 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 兼爱伦理 兼爱思想 现代化 伦理道德规范 人际关系
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描述:”。所以我们说“有利且易为”的兼爱伦理,足可诊释现代社会的伦理道德也可充当其原理原则。这正是两千五百年前墨子兼爱伦理的现代化意义。