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- 墨子“兼爱”思想对弱势群体教育的启示
- 作者： 王美君 郭志明 来源：德宏师范高等专科学校学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 弱势群体 教育
- 描述：春秋战国时期，诸子百家争鸣为我们留下了丰富的文化遗产。墨子及其墨家思想更以其独具特色的主张而独行于其他各家。笔者从两千多年前的墨子“兼爱”思想中，找寻出一些对解决弱势群体教育问题有益的借鉴。通过
- 墨子“兼爱”思想与和谐社会构建
- 作者： 耿立卿 丛蓉 来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱思想 和谐社会
- 描述：兼爱是墨子思想的核心和精华。其学说注重于人与人、人与社会的和谐相处。当今中国正处于复杂的历史变革时期,社会上出现了一些不和谐的现象,如由于收入分配差别而引起的贫富差距过大;对物的过分依赖而导致的人
- 墨子兼爱与耶稣博爱思想之比较
- 作者： 高阳孙氏 来源：商业职业教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子兼爱与耶稣博爱思想之比较
- 略论墨子“兼爱”思想的人民性
- 作者： 卢娜 来源：黑龙江农垦师专学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱思想 人民性
- 描述：略论墨子“兼爱”思想的人民性
- 论墨子的“兼爱”思想对当前德育工作的启示
- 作者： 汪双琴 来源：职大学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 兼士 启示
- 描述：墨子的德育思想相当丰富,“兼爱”是其核心思想,从这一思想出发他的目标就是培养具有这种“兼爱”精神的“兼士”。本文试图从“兼爱”的角度来看墨子的德育思想,分析墨子的这一思想对我们今天的德育工作仍有借鉴意义。
- 略论墨子“兼爱”思想的人民性
- 作者： 姜明德 来源：黄淮学刊(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 人民性 统治阶级 侵略战争 思想家 爱人如己 墨家学派 孔子 春秋战国
- 描述：墨子,是墨家学派的创始人,是当时著名的思想家。司马迁在《史记》中,没有给他单独立传,只在《孟荀列传》的末尾附了几句简短的话:盖墨翟,宋之大夫,善守御,为节用。或曰并孔子时,或曰在其后.墨子生活的这一
- 墨子“非攻”思想伦理释义
- 作者： 郭智勇 来源：苏州科技学院学报·社会科学版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 非攻 义 伦理解析
- 描述：墨子认为攻是侵略战争,它在动机上亏人自利,在手段上攻杀无度,在后果方面上不利天、中不利鬼、下不利人。因而攻是不义之举,与其所推崇的兼相爱,交相利的伦理之义相悖。所以,墨子主张非攻以除天下之害,从而
- 墨子的“尚贤”思想及其现代价值探析
- 作者： 井捷 来源：西江月(中旬) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 尚贤 人才 和谐社会
- 描述：“尚贤”是墨子思想的核心部分，在其整个政治思想体系中占有重要地位。理解和把握墨子的“尚贤”思想不仅是继承和发展优秀传统文化的内在要求，而且具有十分重要的现实意义，值得大力借鉴和弘扬。
- 墨子的“尚贤”思想及其现代价值探析
- 作者： 井捷 来源：西江月 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 尚贤 人才 和谐社会
- 描述：“尚贤”是墨子思想的核心部分,在其整个政治思想体系中占有重要地位.理解和把握墨子的“尚贤”思想不仅是继承和发展优秀传统文化的内在要求,而且具有十分重要的现实意义,值得大力借鉴和弘扬.
- 论尧之行政文化与墨子“尚贤”思想的关系
- 作者： 丁永强 来源：时代报告(学术版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 尧文化 尧之行政 墨子 尚贤
- 描述：行政文化是尧文化的重要组成部分，“尚贤”思想不仅是尧之行政文化的重要体现，也是墨家思想的重要内涵，墨子思想是尧之行政文化的继承和发展．尧之行政文化中的“重贤”思想与墨子的政治期待相吻合。本文通过对“重贤”、“众贤”、“进贤”、“使能”等四个方面的简要分析，力求揭示二者之间的继承和发展关系。