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- [0图]漫画诸子百家 庄子
- 作者： 黄中业文字；郭竞雄，范文博绘画 来源：长春：吉林摄影出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：漫画诸子百家 庄子
- [0图]故事里的诸子百家 庄子
- 作者： 郭令原著 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：故事里的诸子百家 庄子
- 《墨子·兼爱》和《庄子·齐物论》组合问的语用比较
- 作者： 张春泉 来源：当代修辞学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子·兼爱 庄子·齐物论 组合问 语用标记 语义关联
- 描述：《墨子·兼爱》和《庄子·齐物论》在语用上具有一定的可比性。综览二者的语篇分布特征和总体疑问标记,藉此可初步管窥二者致思理路之异同,还可借助疑问语气词这一颇具口语色彩的语用标记为《史记》语焉不详的墨子
- IBM变革可鉴“兼爱”之道
- 作者： 段俊平 来源：新晋商 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：行文之前，我们必须承认，IBM是一家伟大的公司。但是在面临转型的关头，为了降低成本取悦华尔街大股东，这家伟大的公司正在全球进行8000人规模的裁员计划。因为有“日益增长的新兴市场”这块免死招牌，中国公司在以往的裁员中基本能相安无事，但这次也躺着中枪，未能幸免。 据知，这次中国区的裁员范围从最初的业务伙伴合作部（BPO）开刀，将被扩大到系统科技部（STG硬件部门）、软件、行政以及服务等多个部门，直到完成美国总部摊下来的500人左右的裁员指标。
- 尚贤文化 润物无声
- 作者： 李斌 来源：新教育时代 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：一、“尚贤文化”的内涵发展 润物无声的养成教育，塑造学生高尚的道德品质。 1.坚持常规管理，培养学生良好的行为习惯。 学校制定好《小学生常规管理评分细则》，并以细则为量化打分依据，通过少先队大队委
- [0图]庄子学派的思想演变与百家争鸣
- 作者： 王威威著 来源：北京：人民出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：庄子学派的思想演变与百家争鸣
- 论墨子“兼爱”思想
- 作者： 孙林雪 来源：现代妇女(理论前沿) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： “兼爱”思想 “兼相爱 交相利”内涵 意义
- 描述：自从可持续发展和构建和谐社会的理念的提出,我国许多学者开始关注对墨子思想的研究。墨子是战国时期著名的思想家之一,是墨家学派的创始人,"兼爱"是墨子思想体系的基础与核心,"兼相爱,交相利"提倡社会中的人要无等级、无差别的平等的互爱互利。本文通过对墨子的"兼爱"思想的论述,总结出其对当时社会与现世社会意义,总结墨子思想对现在研究生学习的启示。
- 论墨子的“兼爱”精神
- 作者： 高秀昌 来源：武汉科技大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 和谐
- 描述：有血缘亲属关系,也就是指一种不分亲疏、不论贵贱、爱人如己、一视同仁的普遍的爱。这是一种与交利、非攻、正义、自爱、天爱统一的爱。墨子希望通过我爱人人、人人爱我的兼爱精神来构建爱的秩序,以求达到家庭的和谐、社会的和谐、世界的和谐。
- 论墨子的“兼爱”
- 作者： 黄勃 来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱
- 描述：、一视同仁的无差别的爱。孔子的“仁学”和墨子的“兼爱”说以其对人类在精神上平等的认识，完成了人类对自身及对相互关系认识上的一次新的精神觉醒。
- 论《非攻》的讽刺艺术
- 作者： 岳凌 来源：鸡西大学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《非攻》 讽刺 墨子 鲁迅
- 描述：的自私之徒、做无意义的鼓吹论者以及说一套做一套的国民政府的讽刺。试抛开固有研究角度,剖析该小说中鲁迅通过其他人物形象及故事所表现出的讽刺艺术,以求对该文本做更深入的分析,进而更好地了解并研究鲁迅的作品及其精神世界。