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论墨家教育管理思想对当代民办高校的借鉴意义
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作者:
李英 来源:民办教育研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 民办高校 教育管理
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描述:墨家私学与当代民办高校在政治、经济、文化等发展背景方面有着诸多相同之处,墨家的教育管理思想精华对民办高校具有极大借鉴和启示作用。墨家在学生管理方面主张法仪从事,规矩绳之;在教师管理方面主张富之贵之
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先秦“儒墨之争”研究:以《墨子》、《孟子》、《荀子》为主
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作者:
吴慧珍 来源:西南民族大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: “儒墨之争” 论争内容 论争方式 影响
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描述:本文的研究的是“儒墨之争”,时间范围主要在先秦。“儒墨之争”在百家争鸣中占据重要的地位,是百家争鸣真正意义的开始。本文对“儒墨之争”的研究主要针对《墨子》、《孟子》、和《荀子》文本中相互争论的内容
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从孔子与墨子的天命论看儒家与墨家的不同命运
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作者:
魏义霞 来源:燕山大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子 墨子 天命论 比较研究 不同命运
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描述:在先秦百家之中,儒家和墨家以天为本,孔子和墨子都恪守天命论,不仅断言人命天定,而且都积极祭天。然而,孔子与墨子所讲的天及天命论具有不同的内涵,这具体表现在上天不同的命定方式:孔子之天是先天的,墨子
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从墨家“十论”透视儒墨前期政治思想之异同
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作者:
蒋开天 来源:大庆师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 儒家 墨家 春秋 百家争鸣
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描述:儒家思想和墨家思想本身存在着承继与对峙的关系。墨家"十论"构成了墨家政治思想的主体,既包括墨家的宇宙观、伦理观,又包括墨家的政治思想及具体实现措施,为其政治思想服务。以墨家"十论"为出发点,剖析儒墨
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[0图]史记 墨子 吕氏春秋 双色版 中华传世经典文库
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作者:
千家诗注译 来源:北京:北京燕山出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:史记 墨子 吕氏春秋 双色版 中华传世经典文库
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[0图]中华传世经典文库 史记·墨子·吕氏春秋 双色版
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作者:
千家诗 庄子 冯聿飞校注 来源:北京:北京燕山出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:中华传世经典文库 史记·墨子·吕氏春秋 双色版
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[0图]儿童中国文化导读 史记 墨子 吕氏春秋
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作者:
北京四海儿童经典导读教育中心 来源:北京:人民文学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:儿童中国文化导读 史记 墨子 吕氏春秋
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为道 为器:孔子和墨子的教育思想之比较
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作者:
陈巧妹 来源:康定民族师范高等专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子 墨子 教育思想
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描述:孔子和墨子都是中国古代伟大的思想家和教育家。作为儒家学派的代言人和中国教育的先驱,孔子在广泛的实践中积累了丰富的教育经验,其教育思想对后世影响至深,直至今天,但其思想和实践主要是针对中等人的。墨子是
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孔子与墨子的道德教育思想比较研究
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作者:
孙亮 来源:辽宁工业大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
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描述:孔子与墨子的道德教育思想能为目前的道德教育提供借鉴,本论文通过孔子与墨子的道德教育思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校道德教育服务[1](P1)。由于以前的研究资料基本都是对他们
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先秦“俭”思想研究:以老子、孔子和墨子为例
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作者:
陆志飞 来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 先秦 俭 老子 孔子 墨子
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描述:膨胀的权利欲望的矛盾。通过研究比较可知,先秦“俭”思想,虽在内容上大体相同,但又有细节的区别。在有如孔子、老子和墨子等先秦诸子看来,“俭”在作用上具有调节人们生活用度,尤其是调节统治者生活用度、给