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多元价值观 商科院校 墨家思想 湖湘文化 思政教育
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条
墨家
名辩学
思想
研究:从逻辑与
文化
的关系视角看
作者:
吴中博
来源:
河北大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
墨家 名辩学思想 文化 影响
描述:
墨家
的名辩学
思想
是中国古代逻辑的典型代表。逻辑是
文化
的产物,战国时期的社会生产状况和自然科学的发展,是
墨家
名辩学
思想
产生的社会背景。先秦诸子关于名辩学的理论积淀,构成了
墨家
名辩学的
思想
渊源。
墨家
名辩
墨家
思
維形式学說概要——讀墨札記之三
作者:
楊芾蓀
来源:
中山大学学报(社会科学版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨家 推理形式 基本形式 概念 判断 类事物 属性 公孙龙 唯物主义 概要
描述:
人們的
思想
必須在一定的
思
維形式中进行。
思
維的基本形式是概念、判断和推理。在
墨家
的邏輯中,
思
維的这些形式被称为“以名举实,以辞抒意,以說出故”。对于这些
思
維形式,
墨家
首次地系統的做了闡述,这就无怪乎学术界把中国邏輯学奠基者的荣誉归之于
墨家
。
董仲舒学说的
多元
化特征——墨学与“天人感应论”
作者:
王俊梅
来源:
衡水师专学报
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
董仲舒 天人感应 天志 多元化
描述:
董仲舒的学说以儒学为主体,杂糅诸子之学,使其学说呈现出
多元
化的特征。他的天人感应学说的重要理论来源即是墨子的"天人格化"学说,从一个侧面反映了董仲舒的治学特色。
墨子的
教育
思想
作者:
李广星
来源:
中国墨子学会
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
墨子的
教育
思想
墨子的
教育
思想
作者:
夏金华
来源:
教育论坛(苏州)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
教育思想 历史 中国
描述:
墨子的
教育
思想
墨子的
教育
思想
作者:
李广星
来源:
中国墨子学会
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
墨子的
教育
思想
墨家
科技
教育
论略
作者:
唐洁
冯卫斌
来源:
安徽教育学院学报(哲学社会科学版)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
墨家
科技
教育
论略
《墨子.小取》的名辩
思想
-自「
思
言行」行动观点的考察
作者:
暂无
来源:
华冈文科学报
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨辩 小取 行动 命题化立辞 行辞 类 故 同异
描述:
《墨子.小取》的名辩
思想
-自「
思
言行」行动观点的考察
中国传统
文化
中的国家治理
思想
初探:以儒家、道家和
墨家
为例
作者:
杨圆
来源:
福建行政学院学报
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
中国传统文化 国家治理 儒家 道家 墨家
描述:
组成部分;"兼爱""非攻""尚贤"则是
墨家
学派治国
思想
的精华。探索和挖掘中国传统
文化
中的国家治理
思想
对今天推进国家治理现代化的实践具有重要的现实意义。
中国传统
文化
中的国家治理
思想
初探:以儒家、道家和
墨家
为例
作者:
杨圆
来源:
南方论丛
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
国家治理 儒家 道家 墨家
描述:
思想
体系的重要组成部分。"兼爱"、"非攻"、"尚贤"则是
墨家
学派治国
思想
的精华。探索和挖掘中国传统
文化
中的国家治理
思想
对今天推进国家治理现代化的实践具有重要的现实启迪。
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