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墨子科技教育思想的现代诠释
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作者:
潘峰 来源:当代教育论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 科技教育 启示
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描述:墨子是中国教育史上第一位进行科技教育的思想家.他的科技教育思想以培养兼士为目的,以培养学生思维能力、动手能力和创新能力等为教学目标,以实践法、观察法和归纳法等教学方法进行教学.墨子的科技教育思想对现代科技教育有许多启示.
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试论墨子的科技教育思想
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作者:
王凌皓 来源:中国社会科学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:墨子是春秋战国之际著名的教育家.躬行实践的科学家。他 所创立的墨家私学独材一帜在当时的历史条件下大放异彩、 本文意在发掘墨子的科技教育思想,反映我国古代教育思想的全 貌. 全文共分三个部分. 第一部
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论文:修养谈:抱佛家出世之心,本墨家刻苦的精神,做儒家人世之事,立志、好学、笃行、省克,忠恕,中庸,自强,寡欲悦乐,择友,勤俭,谦让,养气
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作者:
刘信芳 来源:力行月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:论文:修养谈:抱佛家出世之心,本墨家刻苦的精神,做儒家人世之事,立志、好学、笃行、省克,忠恕,中庸,自强,寡欲悦乐,择友,勤俭,谦让,养气
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《墨经》中的科学认识
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作者:
张青 来源:读写算 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经 力 运动 亚里士多德
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描述:《墨经》中有关的科学认识是物理教育中的很好的材料,能够宏扬爱国主义。但是,其中的有些例子看来有些蹊跷,不是太让人信服,而有现代人有主观曲解的故意。
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墨经逻辑研究的科学视野
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作者:
付连奎 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经逻辑 人工智能 罗素悖论 语义学
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描述:杨武金副教授专著,针对辩家鸡三足命题.溯源罗素悖论,指出必须把集合体本身和集合元素区分开来.而不能简单相加,这对现代集合论的改造具有重要引领意义.另独辟蹊径地提出动词的逻辑力量、动态变化等学术观点,对人工智能语义学研究将产生影响.
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墨子之精神生活
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作者:
李范之 来源:江苏教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子之精神生活
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墨子救世精神之体认
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作者:
陈芳草 来源:现代学苑 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子救世精神之体认
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墨子精神的认识(每月讲坛)
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作者:
冥鸿 来源:战时中学生 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子精神的认识(每月讲坛)
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论墨子的人格精神
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作者:
刘丽琴 来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 人格精神 兼爱 义 利 墨子
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描述:非正统的社会批判思潮、启蒙思潮,也无论是清官还是侠士,都在自觉不自觉地吸取和传承墨家学说和墨家精神。虽然墨学是潜踪隐迹的“异端”,但是墨家精神的影响却始终存在着、发挥着,特别是在社会变革时期,总是适时地起着
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论秦汉时代的墨学精神
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作者:
钱永森 来源:首都师范大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 秦汉时代 墨学精神 学术脉络 知识基础
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描述:墨家学派在秦汉时代走向衰微 ,但是墨学精神并未灭绝。一方面 ,墨学对秦汉时代的政治和社会生活仍产生重要影响 ;另一方面 ,墨学成为中国学术演变的知识基础 ,融合到其他思想系统中去 ,对中国古代文化