墨子乐”论
作者: 杨赛  来源:交响-西安音乐学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  非乐 
描述:墨子乐论体现生产者与被统治者的音乐观,其实质是非儒,是墨子批判儒家政治主张的一个部分,对道家、杂家及诸子的音乐理论都产生了重要影响,是中国乐论的重要渊源。
墨子"乐论"辨析
作者: 曲洪启  来源:山东大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  非乐  内涵  理论基础 
描述:研究墨子"乐"思想,首先应该考察墨子"乐"的范围。从郭沫若在《孔墨的批判》中所列观点中可以看出,墨子"乐"的范围是广义的,而非仅仅局限于"音乐",因而不可能得出墨子"乐"就是反对音乐的结论
墨子的“乐”观
作者: 韩林德  来源:美育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子的“乐”观
墨子乐”
作者: 孔宝定  来源:凤藻 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子乐”
墨子·乐》评议
作者: 刘玉明 夏艺铭  来源:管子学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子非“乐”  “乐”不可非  与民同乐 
描述:墨子"乐",认为"乐"存在诸多弊端:王公大人用百姓的血汗钱设制了"乐","以为事乎国家",百姓得不到享用;劳民伤财;农人误耕织,官员误政事;重者贪乐致使国破家亡。所以应该"乐"。其实"乐"不可
对高中教材《战国时期的百家争鸣》中墨子思想的深层解读
作者: 李媛  来源:沧桑 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  非攻  节用 
描述:墨子作为墨家学派的创始人,是我国战国时期著名的思想家。其思想在中国历史上产生过重大影响。本文仅就高中课本所涉及的墨子思想加以论述,在了解其思想内容的基础上分析墨子思想的当代价值。
先秦墨家尚武思想管窥
作者: 刘尧峰  来源:南京体育学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  尚武思想  武术文化  侠义 
描述:的光芒;"、墨守"战略渗透着引进落空、后发制人之武术哲理;以体选材、因材施教和言传身教等教育理念蕴含着武艺教育的精义,同时墨家尚武思想对后世武术的发展也产生了较为深远的影响。
墨子的技艺教育思想先秦两种教育
作者: 彭干梓  来源:职业技术教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  先秦  技艺教育  儒家  百工  士 
描述:先秦墨家代表手工业的小生产劳动者思想,一度显赫非常,成为与儒家并列而对抗的政治教育集团和学派.在儒家理论体系中,"士"的教育与百工教育是两种不同的教育.墨家传授劳动技术的内容,大多上升为经验科技的形态,可以看到中国古代生产技术向科学理论飞跃的最早成果,为古代技艺教育谱写了光辉的一页.
墨子的技艺教育思想先秦两种教育
作者: 彭干梓  来源:职教论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  先秦  两种教育  思想 
描述:先秦墨家代表手工业的小生产劳动者思想,一度显赫非常。成为与儒家并列而对抗的政治教育集团和学派。在儒家的理论体系中,“士”的教育与百工教育是两种不同的教育。《墨子》中记载了墨家传授劳动技术的内容,大多
先秦儒家和墨家譬的研究
作者: 黄朝阳  来源:中山大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词:   墨家  中国逻辑史  儒家 
描述:先秦儒家和墨家譬的研究
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