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- 兼爱伦理的现代化意义
- 作者： 王赞源 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 兼爱伦理 兼爱思想 现代化 伦理道德规范 人际关系
- 描述：”。所以我们说“有利且易为”的兼爱伦理，足可诊释现代社会的伦理道德也可充当其原理原则。这正是两千五百年前墨子兼爱伦理的现代化意义。
- 兼爱伦理的现代化意义
- 作者： 王赞源 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：兼爱伦理的现代化意义
- 先秦墨家眼中的人性图景
- 作者： 杨建兵 来源：中州学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 人性欲利 善 恶 欲 知(zhì)
- 描述：现存的墨家典籍中没有"人性"字样,但是不能因此断定墨家没有人性思想。肯认"人性欲利"的客观性是墨家人性思想的基础,但墨家并未断言"人性善"也未宣称"人性恶"。循着墨子与孟子、告子思想的历史线索似可
- [0图]墨子考论
- 作者： 秦彦士 来源：巴蜀书社 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：本书为科研课题《〈墨子〉城守诸篇新注》的前期成果，除了对《墨子》思想的研究之外，特别注意墨学对当代思想文化建设启示意义的揭示。
- [0图]墨子新论
- 作者： 杨俊光 来源：南京：江苏教育出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 墨翟(学科: 研究)
- 描述：墨子新论
- 墨子论度
- 作者： 云弓 来源：高中生 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 信度 墨守成规 老师 明度 笑话 学生 求解 否定 集市
- 描述：郑人是墨子的学生。他谨遵师诲,墨守成规,然而买鞋的事却惹出了大笑话。在众人的讥笑声中,郑人百思不得其解,是老师错了,还是自己有问题?最后他只好向自己的老师求解。墨子问明了原委,连连摇头。郑人问
- 墨子论度
- 作者： 云弓 来源：高中生(青春励志) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 老师 鞋
- 描述：郑人是墨子的学生。他谨遵师诲，墨守成规，然而买鞋的事却惹出了大笑话。在众人的讥笑声中，郑人百思不得其解，是老师错了，还是自己有问题？最后他只好向自己的老师求解。墨子问明了原委，连连摇头。郑人问
- 墨子论巧
- 作者： 暂无 来源：中华活页文选(初三版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
- 描述：公输子削木以为鹊，成而飞之，三日不下。公输子自以为至巧。
- 墨子论巧
- 作者： 韩莉 来源：中华活页文选(初三年级) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 喜鹊 车轴 鲁国 记录 负载 插销 老师 知识链接 容量单位
- 描述：公输子削木以为鹊,成而飞之,三日不下。公输子自以为至巧。子墨子谓公输子曰:"子之为鹊也,不若匠之为车辖。须臾刘三寸之木,而任五十石之重。故所为巧,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。"【注释】①公输子:即公输盘(ban),姓公输名盘,又写为"公输班"
- 《墨子》引《诗》论
- 作者： 魏隽 来源：湖南科技学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨子》 《诗经》 引《诗》 诗学观
- 描述：自春秋时期起,引《诗》成为了诸子散文中常见的论述方式,该文以《墨子》一书中可考证的8处引诗为切入点,讨论《墨子》引《诗》的特点.