墨家的教育理念及其现实意义
作者: 陈克守  来源:港航论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育理念  独特价值  现实意义   
描述:墨子,先秦时期墨家学派创始人,是我国古代最伟大的教育家。但由于历史原因,墨子在中国教育史上未受到应有的重视。本文试图用历史唯物主义的观点对其教育理念、教育思想给以公正的评价。本文认为, 墨子的教育理念,不仅在教育史上有独特的价值,就是在今天也仍然有着积极的现实意义。
论墨学核心理念的人文内涵
作者: 罗双燕  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨学  理念  人文内涵 
描述:作为战国时期著名的思想家,墨子是墨家学派的创始人,他创立了墨家学派,在他和他众多弟子的发展传承中,墨家形成了自己迥异于其他学派的核心理念。墨家学派的核心理念有"攻"、"兼爱"、"尚贤"、"节用"等内容,在这些理念中,"兼爱"是核心中的核心,其它的理念都围绕"兼爱"展开。
[0图]2009-11-30 墨子文化
作者: 张怀发  录入时间:2016 文献类型 :图片
描述:2009-11-30 张怀发拍墨子文化
[0图]平民理想 《墨子》与中国文化
作者: 苏凤捷 程梅花  来源:开封:河南大学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨翟  影响  地点:  中国)  墨翟(学科:  传统文化  研究)  学科: 
描述:本书包括:《墨子》的主要思想内容、墨经、先秦墨子思想的发展与影响、墨学对非正统文化的影响、近现代《墨子》的研究等内容。
墨子的平民道德观与公民道德建设
作者: 吴威威  来源:唐都学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  平民道德观  公民道德  公民道德建设 
描述:墨子提出了兼爱无别的平等观、相爱相利的人际交往原则、贵义尚利的人生观和价值观 ,反映了人类普遍的道德要求 :平等、公正、义利统一 ,这也是现代公民道德建设所必须重视的方面。墨子毕生锲而不舍地践行道德理想的人格魅力更为今天思想道德工作者做出了典范。公民道德建设要倡导人格平等 ,培养公民公正的道德品格 ,发挥平等互利道德原则在市场经济条件下普遍的调节作用 ,倡导党员干部身先士卒、率先垂范的人格魅力
平民圣人--《墨子》中墨子的人格探析
作者: 肖劲飞  来源:华中科技大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  人格  平民圣人 
描述:平民圣人--《墨子》中墨子的人格探析
[0图]先秦平民阶层的道德理想 墨家伦理研究
作者: 杨建兵著  来源:北京:中国社会科学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:先秦平民阶层的道德理想 墨家伦理研究
墨子教育思想中的平民性初探
作者: 朱智武  来源:船山学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  平民性 
描述:,儒家极其重视的,在墨子看来,就特别值得反对。此外,墨子的教育目的、教育内容和教育方法等均具有鲜明的平民性特征。
平民圣人--《墨子》中墨子的人格探析
作者: 肖劲飞  来源:华中科技大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  人格  平民圣人 
描述:平民圣人--《墨子》中墨子的人格探析
论墨子兼爱平民政治思想
作者: 张凯  来源:改革与开放 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  平民  兼爱思想 
描述:墨子作为平民阶层的代表,平民的视角成就了他思想的高度,他提出了兼爱无别充满平民色彩的政治观点。兼爱思想体现了小农生产者对当时现状改善的强烈的愿望。虽然墨子所构想的社会理念没有被当时的统治阶层所采纳,但是它对我们现代调和人与人之间的关系有一定的调和作用。而兼爱思想中所暗含的精神是值得我们挖掘和弘扬。
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