论墨家辩的文化特征
作者: 赵继伦  来源:复印报刊资料(中国哲学与哲学史) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:论墨家辩的文化特征
墨家辩与逻辑
作者: 王左立  来源:南开大学哲学系 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨家辩学  逻辑  求当  求真 
描述:摘要本文针对有些学者认为墨家辡等同于逻辑(传统逻辑),墨家辡是“求真”的学问的观点提出了不同的看法。根据对《墨子》一书的分析,墨家辡中的名、辞、说不等同于传统逻辑的概念、判断、推理。另外,墨家
《墨经》中的语用浅探
作者: 熊育兰 刘斌  来源:新余高专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 语用学  语境  语义 
描述:目前,研究《墨经》中的语言逻辑,尤其是语用,有一定的现实价值。《墨经》中的语用主要考虑语境对语义的影响,研究语境如时空、可能性、认知关系等对语性结构、语义的影响。
比较哲学中的分化——对托马斯·墨子刻之方法论的若干思考
作者: 安靖如 蔡文菁  来源:云南大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 托马斯·墨子刻  罗伯特·布兰登  比较哲学  分化 
描述:托马斯·墨子刻(Thomas A.Metzger)指出,中国政治思想的解释者们必须在两个目标之间取得一种平衡:对背景和文化连续性的强调,以及对批判性反思和真理的强调。通过与他的著作和方法论的对话
墨家教学思想方法对现代教学的启示
作者: 武回忆  来源:山东省农业管理干部学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  教学思想方法  现代教学  启示 
描述:与儒学并称显学的墨家之学,自秦汉以后成为绝学。在知识经济悄然来临,重视科学技术创新与创新教育的今天,墨家教学思想方法以其重视创新精神、逻辑理性思维和体行实践的特征而凸显出独特的生机与活力,给现代教学以深刻的启示。
先秦墨家类推方法的本质特征及其意义
作者: 刘元根  来源:汕头大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 先秦  墨家  类推  本质 
描述:本文考察了先秦墨家类推方法的运用和理论建构情况,结合先秦文化特色,揭示了它是同质、同构或同法类推的内涵性推理方法,具有浓厚的功利性和实用性,是先秦逻辑思维中重要的求证、辩说、喻理工具,在我国逻辑史上独具显要地位。
理念与方法:和谐社会建设中的资源
作者: 张晓芒 关兴丽  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 理念  方法  儒家  墨家  和谐社会  文化多元 
描述:和谐社会的建设是一个全球化浪潮中多元共存的历史使然,在和谐社会的建设中,我们不但需要向世界传播孔子及儒家的"和"的理念,同时也需要向世界传播墨家治世的精神与手段。这种涉及和谐社会建设的不同元素问题,不仅是世界文化多元化的问题,同时也是中国文化传播内容多元化的问题。
《墨经》中关于测定凹球面镜曲率半径方法的记载
作者: 寇培林  来源:物理通报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经  凹球面镜  中之外  中之内 
描述:从《墨经》中光学部分试验中总结出来的一套测定凹球面镜曲率半径的方法,从而确定了焦距的大小,也为生产各种规格凹球面镜提供了检验方法.
《墨经》“同异交得”思维方法与经济思想探析
作者: 吕庆华  来源:复印报刊资料(中国哲学) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:《墨经》“同异交得”思维方法与经济思想探析
[0图]定本墨子问诘 15
作者:   孙星让撰  来源:暂无收录 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:定本墨子问诘 15
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