中国古代思想教学札记之三:三个教学设想:老庄、墨子与董仲舒
作者: 王峰  来源:中学历史教学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 中国古代思想  教学设想  教学札记  老庄  董仲舒  墨子  道家思想  中国历史 
描述:设想一 补充老庄道家思想在中国历史上的影响的材料 道家思想后来发展成为一种中国土生土长的宗教——道教.老子被尊为道教始祖——太上老君。唐代开国皇帝李渊在创业过程中就利用道教“老君当治”的图腾及老君显灵。预告李唐王朝的成立;在建国之初,为了稳定人心,巩固政治,
墨子教育思想提升高职计算机基础课教学水平
作者: 刘允涛  来源:中国成人教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  计算机基础课 
描述:高职计算机基础教学要从墨子教育思想吸取营养,定位在平民教育,教师要兼爱学生,借鉴墨子教育方法,精心做好计算机公共课教改和教研,以提高所有学生的公共信息技能。
略论《墨子》的文学价值
作者: 赵军  来源:呼伦贝尔学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》  文学  价值 
描述:<基子》是我国先秦诸子学说中的代表性理论著述之一,同时也是一部重要的散文作品。但是由 , 于它语言质朴,文条较少,其文学价值往往为人们所忽略。笔者拟对此做初步探讨。
墨子的现代价值
作者: 王赞源  来源:高等学校文科学报文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  天志  非攻  现代价值  诸子思想  功利主义  越王  交相利  知识分子  公输 
描述:研究诸子思想,有几个层面可以注意:第一,诸子的思想内容;第二,诸子思想的演变和发展;第三,诸子思想对现代人有何助益。第二项属于思想史和文化史的范围,那是历史的意义。第三项关系到现代人的生活,是现代的价值。 本文要探索墨子思想的现代意义,提出比较重要的几点逐一讨论。
墨子价值哲学
作者: 易宪容  来源:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 价值哲学  交相利  天志  哲学本质  精神武器  尚贤  《墨子》  社会价值  耕柱  七患 
描述:,呈现问题及展开问题.(《知识与价值》序)墨家为先秦显学,对其价值哲学的探讨与辨析,亦能凸现中国哲学精神之特征.本文以墨子价值哲学为中心,探讨其内在根据,基本意蕴及实现之途径,以便为社会主义建设提供一点精神武器.
墨子的现代价值
作者: 王赞源  来源:烟台大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  天志  非攻  现代价值  诸子思想  功利主义  越王  交相利  知识分子  公输 
描述:研究诸子思想,有几个层面可以注意:第一,诸子的思想内容;第二,诸子思想的演变和发展;第三,诸子思想对现代人有何助益。第二项属于思想史和文化史的范围,那是历史的意义。第三项关系到现代人的生活,是现代的价值。 本文要探索墨子思想的现代意义,提出比较重要的几点逐一讨论。
墨子》的文学价值
作者: 李梅娟  来源:兰州大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 《墨子》  文学价值 
描述: 论述《墨子》在先秦散文特别是论说文体裁上的开创性。首先《墨子》确立了论说文论辩说理的基本理论。其次《墨子》开创了论说类文章的说理方法和基本体例。 第二章 论述《墨子》在我国先秦寓言史上的开拓价值
略论《墨子》学的文学价值
作者: 张涛  来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 古典文学    文学研究    散文    中国 
描述:略论《墨子》学的文学价值
试论墨子的技术价值思想
作者: 巨乃岐  来源:哈尔滨学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  技术价值 
描述:墨子是先秦时期少有的重视技术价值的思想家和科学家,其技术价值思想极其丰富和深邃,集中表现在五个方面:"赖其力者生"反映了技术的生存价值;"兴天下之利"反映了技术的社会价值;"博乎道术"体现了技术
教学中的“仁政”与“兼爱”
作者: 陈利锋  来源:学知报·教师版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:、兼爱”在教书育人过程中有着无穷的魅力与力量。 教学中的“仁政”与“兼爱”,就是教师要宽厚、仁爱的对待每一个学生,要用心去关爱学生,使学生在温暖的阳光下快乐的学习、健康的成长! 陶行知曾说过“在你的教鞭