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- [0图]尚雅国学经典书系 墨子 共2册 全民阅读国学经典大字注音全本
- 作者： 战国 墨翟 邓启铜 钟良 来源：暂无收录 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：尚雅国学经典书系 墨子 共2册 全民阅读国学经典大字注音全本
- 墨子的学习思想
- 作者： 杨建华 来源：山西师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：墨子名翟,鲁国人,其生卒年不详,是我国春秋战国时代伟大的思想家、政治家、军事家和教育家。墨子在政治上,主张任用兼士、贤能,整治乱世。因此,他十分重视学习对社会政治、经济以及对个体人格改造的重大作用,于是广招弟子,强力为学。他在治学方面
- 墨子的学习思想
- 作者： 杨建华 来源：教育史研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 教育思想 历史 中国 古代
- 描述：墨子的学习思想
- 墨子的学习思想
- 作者： 杨建华 来源：山西师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：墨子名翟,鲁国人,其生卒年不详,是我国春秋战国时代伟大的思想家、政治家、军事家和教育家。墨子在政治上,主张任用兼士、贤能,整治乱世。因此,他十分重视学习对社会政治、经济以及对个体人格改造的重大作用,于是广招弟子,强力为学。他在治学方面
- [0图]全民阅读·经典小丛书 诸子百家哲理寓言
- 作者： 冯慧娟编 来源：长春：吉林出版集团有限责任公司 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：全民阅读·经典小丛书 诸子百家哲理寓言
- [0图]诸子百家选学 2 适合9-12岁的儿童阅读
- 作者： 于永正主编 来源：深圳：海天出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：诸子百家选学 2 适合9-12岁的儿童阅读
- 墨子及墨家的学习理论阐释
- 作者： 赵丽萍 来源：陕西师范大学继续教育学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 墨家 学习
- 描述：墨子是战国时著名的思想家、科学家,墨家是当时影响最大的学术派别之一。作为下层手工业者的代表,墨子与墨家对学习问题具有自己独到的认识。他们对学习的本质活动———认识有系统分析,对学习的内容有较全面关注
- 墨子“贤士”培养思想对形成“语文综合素养”的启示
- 作者： 赵蕊 来源：山东教育学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 语文综合素养 语文教育
- 描述：墨子是我国战国时期伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,他的教育思想对后世产生了极其深远的影响,尤其是墨子关于“贤士”培养的教育思想,与当代语文教育教学重视学生“语文综合素养”的培养具有一致性,因此,墨子的语文教育思想对于我们当今的语文教育教学来说,有着重要的启发和借鉴意义。
- 从组织学习《非攻》说我的自主课堂
- 作者： 徐立起 来源：陕西科技大学附中 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：近日,在课改实验班(高二年级理科班)组织学习了墨子的《非攻》一课,现将本节课的组织学习情况做以书面陈述,以此向同行及关心、关注语文新课改者汇报我的自主课堂,或谓之说课。1.说说教材《非攻》一课属于
- 浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
- 作者： 陶海燕 汪莉 来源：语文学刊(基础教育版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 教育方法 语文教育
- 描述：墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。