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- 论墨子心理学对构建高校和谐人际关系的启示
- 作者： 王雅倩 来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 和谐人际关系 高校
- 描述：高校的人际关系直接影响着大学生的学习与生活,在构建高校和谐人际关系的过程中,墨子的"兼爱"、"修身""、尚贤"等思想给我们提供了最直接的民族文化资源。墨子的心理学思想对建立现代和谐人际关系,构建和谐校园具有现实意义。
- 基于论证结构视角的墨子“譬”式研究
- 作者： 林泽楷 来源：广西社会科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 譬式论证 墨子 价值观 论证结构
- 描述：的效用,将“譬”纳入论证结构中讨论是可行的。又,譬式论证的结构为:主张+譬喻。依《墨子》,设譬的目的是证成主张,其精心拣挑之譬即带价值取向,以墨子的价值观为规则,譬得以过渡到墨子的主张。墨子的价值观伴随着其谈说论辩的始终,证明墨子譬式论证不是一种“空架子”的逻辑。
- 墨子论理之逻辑；类与结构化种类
- 作者： Thierry Lucas 来源：哲学与文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子逻辑 悖论 西方逻辑 类 类别 结构化种类
- 描述：墨子论理之逻辑；类与结构化种类
- 墨子的时空观研究
- 作者： 徐希燕 来源：自然辩证法通讯 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 《墨经》 时空观
- 描述：墨子是春秋战国之际的著名思想家、哲学家、科学家。仅就科学技术领域而言，可以说墨子已达到了当时在世界范围内的最高成就。墨子的时空观就是其中的一部分，其思想深刻、内容丰富、耐人寻味，有着巨大的科学魅力与
- 墨子“利本”道德教育思想的实质、结构及其现代价值
- 作者： 张传燧 王素月 来源：大学教育科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 道德教育 实质 结构 价值
- 描述：墨子是我国春秋战国时期伟大的教育家、思想家、政治家。他提出以利为中心的三层次道德教育思想:第一层是道德教育底线,坚决反对杀彼以利我、亏人以自利;第二层是兼相爱,交相利,既可利人也可利己,并将其作为
- 后期墨家心理学思想简介
- 作者： 暂无 来源：心理科学通讯 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：后期墨家心理学思想简介
- 墨家社会思想及其结构
- 作者： 郭永良 来源：重庆工学院学报（社会科学版） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 社会思想 结构
- 描述：探讨墨家社会思想的具体主张,阐述墨家社会思想的总原则;论证墨家社会思想的核心范畴.认为墨家社会思想的结构是一个金字塔:顶层是核心范畴--义;中层是总原则--兴天下之利,除天下之害;底层是具体规范--墨家十论.
- 墨子的历史观、宇宙观以及墨学的理论体系和阶级属性
- 作者： 杨俊光 来源：高等学校文科学报文摘 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子的历史观、宇宙观以及墨学的理论体系和阶级属性
- 墨子的物质观、时空观、运动观
- 作者： 曾宪明 李质勇 韦德泉 来源：牡丹江大学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 物质 时间 空间 运动
- 描述：墨子认为,宇宙是由物质构成的,物是外延最大的概念,包含宇宙中的所有物质,其内涵指实际存在的东西。宇宙有的地方被物质充盈,有的地方不被物质充盈,宇宙是有与无的统一。时间和空间是一切物质存在的根本特征
- 墨子的物质观、时空观、运动观
- 作者： 曾宪明 韦德泉 来源：枣庄学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 物质 时间 空间 运动
- 描述：墨子认为,宇宙是由物质构成的,物是外延最大的概念,包含宇宙中的所有物质,其内涵指实际存在的东西.宇宙有的地方被物质充盈,有的地方不被物质充盈,宇宙是有与无的统一.时间和空间是一切物质存在的根本特征