墨子方法论研究
作者: 徐希燕  来源:自然辩证法通讯 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 方法  观察  实验  类推  比较 
描述:墨子是春秋战国之际的思想家、政治家、科学家、军事家,是中国哲学史上第一个提出并建立方法论的人,其方法论博大精深,系统全面,逻辑严密,包括观察法、实验法、思想实验法、类推法、比较法、归谬法、归纳法、辩证法、三表法等。研究墨子方法论对于哲学探索、科学认识具有重要的现实意义和研究价值。
墨子的守城御敌思想和方法
作者: 刘汉杰  来源:人民工兵 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子的守城御敌思想和方法
执著于道德实践的墨子谟克利特
作者: 翟广顺  来源:当代教育科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德谟克利特  道德教育 
描述:墨子谟克利特是中西方早期秉持理性、身体力行的人生伦理代表。墨子办教育旨在播扬兼爱之道,培养厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术的兼士,为此他强于人,不遗余力。谟克利特对人、人性、人道、人的价值给予了前所未有的关注,将教育定位于建构良好社会的基础,主张热心照道德行事。
墨子思想内涵及当代价值
作者: 桑东辉  来源:伦理学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子思想内涵及当代价值
墨子思想内蕴及当代价值
作者: 桑东辉  来源:伦理学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  伦理  忠德  当代价值 
描述:作为战国时期的"显学",墨子伦理思想体系中蕴含着丰富的忠观念。挖掘墨子内涵,不难发现其中既包含有做好分内事的忠于职守,也包含有爱民谨忠的君主之忠,还包含有过必谏的臣子之忠。此外,墨子观具有
墨子的官思想及其当代意义
作者: 孙江文  来源:学术探索 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  官德思想  当代意义 
描述:墨子的学术思想中蕴涵着丰富的官思想,如“尚同”,“非攻”,“利民”,“兼爱”,“尚贤”,“非命”等。对其进行扬弃和吸收,对我们运思和构建当代行政伦理观和官思想的理论体系,对党员干部进行行政伦理教育,解决当代官问题无疑具有十分重要的意义。
巴哈伊墨子的世界观之比较
作者: 赵焱  来源:西江月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 巴哈伊教  墨子  对比  世界观 
描述:巴哈伊这一宗是从伊斯兰什叶派中的谢赫派发展而来,它的思想既有古典亚伯拉罕诸神教的影子,又有西方近代启蒙、开放、民主的感召.所以巴哈伊的世界观和价值观是很有开明民主气息的.无独有偶,早在轴心
墨子“强力劝”思想及其普及教育意味
作者: 王恒 孙德玉  来源:宜春学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  强力劝教  普及教育意味 
描述:墨子“强力劝”的教育信条倡导教师主动施教,强力而行,与儒家被动施教截然相反。这一思想根源于其对教育作用的认识,具有普及性、强迫性和公益性三大基本特征。也正基于此,它才深含普及教育之点滴意味。
[0图]墨学 理论与方法
作者: 李贤中  来源:扬智文化事业股份有限公司 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 哲学  (周)墨翟  学术思想 
描述:墨学 理论与方法
墨子德育方法对高校德育的启示
作者: 吴艳岚  来源:前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育方法  高校德育  启示 
描述:德育方法是改善高校德育效果的重要纽带,也是高校德育过程中的软肋。墨子行之有效的德育方法,如择务法、强说法、自省法、实践法、熏染法给高校德育以启示。高校德育须因材施教;灌输教育与自我教育相结合;知行合一、实践育人;加强德育环境建设。