[0图]谋略纵横系列 兼爱 墨子谋略
作者: 杨一民  来源:北京:蓝天出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨翟(前480~前420)  哲学思想 
描述:本书语录的体例,从不同侧面、不同角度来展现墨子和墨子智慧,总结出墨子的“兼爱”为核心的政治谋略;”为核心的军事谋略;“节用”为核心的经济谋略;“廉、义、爱、哀”为核心的做人谋略;思辨、实验精神为特征的科学谋略。
教学中的“仁政”与“兼爱”
作者: 陈利锋  来源:学知报·教师版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:、兼爱”在教书育人过程中有着无穷的魅力与力量。 教学中的“仁政”与“兼爱”,就是教师要宽厚、仁爱的对待每一个学生,要用心去关爱学生,使学生在温暖的阳光下快乐的学习、健康的成长! 陶行知曾说过“在你的教鞭
墨子讲授教学法评析
作者: 杨卫星 赵洪尚  来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  讲授教学法  启发式教学法 
描述:《墨子》是墨子弟子记录墨子主要言行的著作,是墨子进行教育教学活动的 真实记录。在世界教育史上,墨子率 先实践讲授教学法。讲授教学法是教师通过语言,主动、系统地向学生传授知识的一种教 学方 法。墨子
墨子教学思想探略
作者: 房祁  来源:长沙水电师院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子教学思想探略
墨子教学思想探略
作者: 房祁  来源:高等学校文科学报文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子教学思想探略
墨家教学思想方法对现代教学的启示
作者: 武回忆  来源:山东省农业管理干部学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  教学思想方法  现代教学  启示 
描述:与儒学并称显学的墨家之学,自秦汉以后成为绝学。在知识经济悄然来临,重视科学技术创新与创新教育的今天,墨家教学思想方法以其重视创新精神、逻辑理性思维和体行实践的特征而凸显出独特的生机与活力,给现代教学深刻的启示。
叛逆的名义继承:墨子乐论
作者: 盖青  来源:求索 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  非乐  兼爱  礼乐 
描述:墨子学出宗史,习古道术,继承上古兼爱而救乱世自任。然墨子乐,不惟乱世新声,并及先王古乐。此特为墨者所严责,并为尊墨者诟病。复古而非古乐,是背叛圣作。本文分析墨子此一显著矛盾的内在动力,认为墨子
浅议《墨子》中副词修饰名词的教学价值
作者: 阮琼  来源:佳木斯职业学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》  副词  名词  教学价值 
描述:副词是一类极其复杂的词,其主要的语法功能是修饰谓词性的词语,作状语。本文从《墨子》一文出发,探讨修饰名词的副词及其教学价值。据统计共有23个副词,涉及范围副词、程度副词、时间副词、情状副词、否定副词、语气副词、频率副词7个类别,约占《墨子》副词总数的20%,为古汉语的副词修饰名词教学提供了素材。
浅谈《墨子技术》教学中工程思维的培养
作者: 李毅 李珊珊  来源:内江科技 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《模拟电子技术》  思维培养  教学目标  工程  墨子  设计能力  电路分析  教学手段 
描述:《模拟电子技术》培养学生电路分析与设计能力的教学目标使得学生工程思维的训练变得至关重要。从工程思维培养的必要性入手,就如何通过教学手段使学生具备这种思维进行了深入探讨。
中学教学研究:《墨子·公输》析解
作者: 李增林  来源:宁夏大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:中学教学研究:《墨子·公输》析解