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- 墨子经济公正思想的伦理基础
- 作者： 王杜霞 刘秋云 来源：文学教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 经济公正 伦理基础
- 描述：墨子经济公正思想的产生和发展具有深厚的伦理基础,主要体现在"人之所欲"的自然人性论、"义,利也"的功利主义价值观、"赖其力者生"的劳动价值观、"交相利,兼相爱"的社会理想观等四个方面。
- 论墨子“正义”理念的现代意义
- 作者： 刘清平 来源：江苏行政学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 正义 兼爱 不坑害人 平等
- 描述：在元伦理学和规范伦理学的维度上,墨子提倡"兼相爱交相利"、反对"别相恶交相贼"的正义理念都包含着一些原创性的因素,不但强调了正义旨在止恶的底线功能,而且还潜含着不坑害人的人权意识,尤其彰显了强不执弱的平等观念,其深刻性甚至超过了当代西方的有关学说,值得我们今天认真汲取。
- 论墨子公平正义观
- 作者： 谭保斌 来源：湘南学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 公平正义观 现代价值
- 描述：墨子是中国历史上第一位格外关注民生,重视民利,高举公平正义的旗手.他的公平正义观表现为公平正义的交往现、自然观、财富观、人才观、教育观,而且还在于他提出的践履公平正义的策略和方法.学习借鉴墨子的公平正义思想和智慧,对于我们今天构建社会义主义和谐社会,具有重要的实践意义和理论价值.
- 《墨经》正义：论题“同”诠释研究
- 作者： 樊国萍 陈设 来源：毕节学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨经》 墨学 同心思想 价值取向
- 描述：《墨经》论题"同"是墨家尚同思想的纲领,该论题致力于探索言行规范的深层理念以及具体措施。墨家认为,言行规范是"兼相爱交相利",具体措施是按照"兼相爱交相利"的原则引导社会群下归心,而不是学者们理解的几何形态等同。
- 墨子分配正义思想探析
- 作者： 韩永安 来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 分配正义 物质平均主义 机会平等主义
- 描述：通过对墨子"尚贤""尚同""节葬"等主要思想的分析,认为墨子有分配正义思想,即以人的自然本性为出发点的朴素的物质平均主义和机会平等主义。虽然不能与现代意义的分配正义同日而语,但其对目前社会仍有借鉴意义。
- 简析《考工记》、《墨子》分列的先秦工艺差异
- 作者： 陈筱娇 来源：大众文艺 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 选材 装饰 工艺要求 差异
- 描述：造物的观念。本文从选材、装饰、制作工艺要求三个进行角度论述,对《考工记》和《墨子》中分列的先秦工艺的差异进行分析。
- 浅析先秦儒家与墨家教育的差异
- 作者： 孟志伟 来源：群文天地(下半月) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 儒家 墨家 教育 比较研究
- 描述：对先秦儒家和墨家教育的比较研究，将会加深我们对春秋私学的认识，而对于当代的教育也有一定的借鉴意义。
- 浅析先秦儒家与墨家教育的差异
- 作者： 孟志伟 来源：群文天地 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 儒家 墨家 教育 比较研究
- 描述：对先秦儒家和墨家教育的比较研究,将会加深我们对春秋私学的认识,而对于当代的教育也有一定的借鉴意义.
- 不同的阶级关怀:孔子与墨子教育思想的差异
- 作者： 刘淑红 宋春光 来源：陇东学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 孔子 墨子 教育 阶级性
- 描述：孔子和墨子同为中国历史上伟大的思想家和教育家。在长期的教学实践中,他们分别形成了自己独特的教育思想。本文从教育作用、教育目的、教育对象和教育内容四个方面,对孔子和墨子的教育思想进行了比较,剖析和揭示了二者不同的阶级关怀和社会历史根源,以彻底把握二者思想的差异性。
- 从“仁”和“兼爱”的差异看儒显墨微现象
- 作者： 秦瑞玭 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 仁 兼爱 儒显墨微
- 描述：儒墨两家在战国时代并为显学,但儒墨并显的情形在百家争鸣的战国之后就不复存在了。历史的选择是儒家学说不断的成为文学等各领域的统治思想,而墨家思想却逐渐式微。笔者结合文学史实从"仁"与"兼爱"的内涵入手,探析古代文学中的儒显墨微现象。