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- 记墨学老师乐调甫教授
- 作者： 吴忠匡 来源：中国文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 齐鲁大学 墨学 同异之辩 山东省图书馆 乐调 先秦诸子 墨经 庄子 钱塘江
- 描述：记墨学老师乐调甫教授
- 墨子人才培养思想对职业教育的启示
- 作者： 李媛 来源：职业教育研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 职业教育 人才培养
- 描述：墨子作为先秦时期杰出的思想家和能工巧匠,兴办教育,培养出大量的人才。墨子的强说教、述而作、分类培养人才的教育理论与人才培养思想独具特色,对今天的职业教育具有启示意义。
- [0图]学生国学丛书 墨子
- 作者： 暂无 来源：商务印书馆 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 墨家 古籍
- 描述：选注《墨子》中《尚贤》、《兼爱》、《非攻》、《节用》、《节葬》、《天志》、《明鬼》、《非乐》等篇。
- 墨子学生观探微
- 作者： 李洪华 李瑞国 来源：兰台世界 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 学生观 兼爱 尚同
- 描述：本文从《墨子》文本出发,从学生观视角着眼剖析墨子的学生观这一墨家教育思想的根本出发点,进而从孔墨学生观的对比中重新审视和探讨墨子学生观的内容、价值和地位,对于现代教育有很大启示。
- 墨子和学生对话的启示
- 作者： 张真杰 来源：黑龙江教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 启示 留心听 肇东市 培养能力 重点与难点 兴味索然 教师 基本功 确实如此
- 描述：墨子和学生对话的启示肇东市姜家第一中学校张真杰一次，一个学生问墨子：“老师，多说话到底有没有好处？”墨子答道：“说话不在多少，而在于有没有用处。比如河里的青蛙，整天整天地喊叫．弄得口干舌燥却没有人注意它；雄鸡在天亮时只叫几声，大家却留心听。”这段对话...
- 墨子和学生对话的启示
- 作者： 陈建 来源：小学语文教师 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子和学生对话的启示
- 中国墨子学会名誉会长名单
- 作者： 暂无 录入时间：2016 文献类型 ：资料
- 描述：中国墨子学会名誉会长名单
- “印象墨子”和他的学生们
- 作者： 暂无 来源：《传奇故事》·百家讲坛版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 学生 印象 联合国秘书长 诺贝尔和平奖 和平主义者 阿拉伯人 司马迁
- 描述：我得说，这是我私人的墨子，不是你们的墨子。墨子在司马迁的时候，就已经说不清了。若是考据起来，大概没有一个人敢说他的墨子是确凿无疑的。司马迁也只是说，听说墨子是孔子时候的人，但也有人说是其后的。而关于他的国籍，后人也争论得很厉害：有人说是宋国，有人说是鲁国，甚至有人因为他长得黑，而说他是印度阿三，或者阿拉伯人。不过，反正他是一位国际和平主义者，就是让他做联合国秘书长也不妨，或许他还能得一枚诺贝尔和平奖呢。
- “印象墨子”和他的学生们
- 作者： 暂无 来源：传奇故事·百家讲坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：“印象墨子”和他的学生们