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墨家教育思想的基本特征及其对“科教兴国”的启示
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作者:
胡弼成 廖梅 来源:高等教育研究学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 教育思想 创新教育
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描述:墨家教育思想强调教育与学习的作用 ,注重科技教育、创新教育和主动精神的培养 ,对今天“科教兴国”的启迪在于 :大力发展教育 ,必须拥有众多“学有所成”的名师 ;培养和举荐科技人才 ,努力发挥教育的作用 ,为社会发展作贡献 ;实施创新教育 ,培养学生的主体性
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墨家教育思想的逻辑特点及其现代价值
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作者:
张晓芒 来源:淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育标准 能人 创新
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描述:墨子在他的教学实践中,以其独特的视点,建立了自己培养“能人”的教育标准。这种标准在其形成的过程中,有其独特的逻辑因素,使得墨子在教育的目的和任务、教育科目的性质与教材内容的特点、受教育者的特点和知识
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论墨家教育管理思想对当代民办高校的借鉴意义
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作者:
李英 来源:民办教育研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 民办高校 教育管理
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描述:墨家私学与当代民办高校在政治、经济、文化等发展背景方面有着诸多相同之处,墨家的教育管理思想精华对民办高校具有极大借鉴和启示作用。墨家在学生管理方面主张法仪从事,规矩绳之;在教师管理方面主张富之贵之
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从义利观剖析墨家的教育哲学思想
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作者:
陈超群 来源:教育史研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:从义利观剖析墨家的教育哲学思想
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从义利观剖析墨家的教育哲学思想
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作者:
陈超群 来源:华东师大教科所 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:从先秦开始的义利之辨集中反映了各学派的价值取向,因此成为研究我国传统思想文化的入口。本文寻此思路,由考察墨家的义利观进而剖析它的基本教育哲学思想。
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墨子修身思想与大学生自我教育的再思考
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作者:
江云 来源:鄂州大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 修身 大学生 自我教育
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描述:墨子修身思想是中国传统修身思想中的宝贵财富。墨子认为修身是君子立人处事的根本原则,强调道德教育的实践性,其修身思想十分丰富。大学生自我教育与墨子修身思想都重视道德教育的重要性,二者都注重发挥教育
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墨子“非命论”对思想政治教育的启示
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作者:
李军 来源:中学政治教学参考 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 非命论 思想政治教育
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描述:墨子是先秦墨家学派的创始人,是我国历史上著名的思想家、教育家,"非命论"作为墨子思想中最具革命意义的一部分,对后世产生了深远影响。墨子"非命论"思想以及由其延伸出的"自强说"精神,对当代青年学生树立正确的人生观、价值观具有重要引导意义。
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论墨子思想对当代青少年道德教育的启示
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作者:
何清 来源:教育观察(上旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想 青少年 道德教育
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描述:在墨子的思想中,兼爱、节用、躬行、量力都是其重要的组成部分。兼爱,即爱无差等;节用旨在突出勤俭节约的重要性;躬行,是知行合一;量力则指的是对待学生要量其力而教。这些重要的思想对于改良青少年的道德教育内容、方法提供了一定的理论依据和现实指导,亦给当代德育工作的开展带来一定启示。
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墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示
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作者:
兰婷 赵明伟 来源:思想教育研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 道德教育思想 社会责任感 大学生
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描述:墨子道德教育思想是中国优秀传统文化的重要组成部分,其"兼士"道德教育目标的设定,"兼爱"、"尚义贵利"、"顺天应人"、"节用非乐"等道德教育思想内容的选择,"扣则鸣,不扣必鸣"、"择务而从事
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墨子思想中的职业教育因子及阐扬途径
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作者:
朱令军 韩煜 来源:武汉职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 高职学生 职业教育 墨子思想
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描述:墨子作为一名杰出工匠出身的哲学家和教育家,思想中含有许多职业教育方面的因子,这些因子与西方近代的一些成熟的职业教育思想异曲同工,对高职学生的学习和职业生涯规划仍有启示意义,值得阐扬.从院校、教师和学生三个层面阐扬墨子思想中的职业教育因子以期更好地运用于于现实职业教育实践之中.