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- 浅谈墨子的教育理论及教育原则
- 作者： 常庆 来源：西江月 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育理论 教育原则教育方法
- 描述：墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分，他创立了“教育救世论”、“人性所染论”等教育理论，“因材施教、因人而育”、“上说下教，遍从人而说之”、“身教重于言教”的教育原则和方法。
- [0图]（春秋）墨翟“农与工肆之人”教育思想与《墨子》选读 第1辑 第3卷
- 作者： 北京师联教育科学研究所选 来源：北京：中国环境科学出版社；学苑音像出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 教育名著 作品综合集 中国文学
- 描述：（春秋）墨翟“农与工肆之人”教育思想与《墨子》选读 第1辑 第3卷
- 墨子教育思想再认识：以习总书记关于传统文化的重要论述为视角
- 作者： 马忠莲 来源：中共银川市委党校学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 教育思想 传统文化
- 描述：于春秋战国并与儒学并列的"显学"——墨学,虽然在以后的发展中衰微了,但墨子提出的理论主张包括他的教育思想,却弥足珍贵,现在仍需挖掘、再认识。
- 兼爱天下 德技双馨：基于“双师素质”视角探析墨子教育思想及启示
- 作者： 胡恩保 来源：生活教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 兼爱 双师素质 墨子
- 描述：本文从“双师素质”视角分析了先秦教育思想家墨子及其教育思想,认为墨子兼爱天下,德技双馨,符合当今高职院校倡导的教师应具备的“双师素质”价值指向。提出从树立墨子榜样、借鉴墨子“兼爱”教育理想、吸收墨子教学智慧和突出“德高为师,技强为范”的价值取向等方面加强高职院校教师队伍建设。
- 墨辩逻辑的独特性
- 作者： 王力钢 来源：荆州师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨辩逻辑 类推 实用功利性 表达式内涵
- 描述：通过细致分析 ,本文指出墨辩逻辑具有不同于其他逻辑传统特别是亚氏三段论的逻辑特质 ,其主要表现在 :墨辩强烈的实用功利目的 ,决定了其朴素思维的直观性、综合性 ,这使得墨辩使用了一种独特的类推
- 墨子思想在现代企业管理中的价值分析
- 作者： 陈杰 来源：商场现代化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 企业管理 价值
- 描述：墨子作为墨家管理学派的创始人，以其独到的见解，鲜明的主张对中国传统管理思想的发展起了非常深远的影响，其管理思想是中国传统管理思想文化宝库中的重要组成部分。本文简要论述了墨子管理思想在现代企业中的应用，并重点分析了墨子思想在现代企业管理中的价值。
- 墨子义利思想研究及其现代价值
- 作者： 李燕 来源：杭州师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 义利思想 比较 现代价值
- 描述：思想财富,促进社会的和谐与发展。本文首先对墨子义利思想进行了全面深入的阐释。在此基础上,通过与儒家、法家、道家和西方功利主义的比较,更加深入的把握墨子的义利观,从而凸现出墨子义利观的独特价值。最后探讨
- 墨子社会政治思想的再认识及其当代价值
- 作者： 张文富 来源：武汉理工大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 社会政治思想 现代价值 思想政治教育 墨子
- 描述：本文的立足点，充分认识这些思想的现代价值是本文的根本目的。 墨子的主要社会政治思想包括：尚贤论、尚同论、非攻论、兼爱论、贵义论、半宗教性质的消费观及积极教育观。文章分为六大部分。引言
- 墨子思想与社会主义核心价值观
- 作者： 陈晨 来源：广西社会主义学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 社会主义核心价值观 基本内涵
- 描述：社会主义核心价值观的基本内涵为国家、社会、个人三个层面的价值取向提供了准则。墨子思想作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是涵养和培育社会主义核心价值观的重要源泉之一。结合社会主义核心价值
- 浅析墨子军事思想中的现代基因及其价值意蕴
- 作者： 姚鑫隆 来源：科技创新导报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 军事思想 现代基因 价值意蕴
- 描述：长期的军事实践,滋养了墨子系统而成熟的军事理论思想,无论是在武器装备、战略战术,还是在军事人才、后勤建设方面都闪现着墨子及其弟子们智慧的火光。这些理论思想基本保存于《墨子》丛书,丛书经其本人及弟子