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墨家“兼爱”思想和“非命观”对生命教育的启示
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作者:
王平 来源:亚太教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “兼爱” “非命观” 生命教育
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描述:近年来,学生自杀事件不断现身媒体,关注生命教育,学校贯彻生命教育成为中国教育的必然诉求,在学校开展生命教育具有重要的意义。本文从墨家的“兼爱”思想和“非命观”为视角来分析生命教育的真义和当前学校生命教育存在的问题反观墨家“兼爱”思想和“非命观”思想对学校生命教育的启示。
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论《水浒传》中墨家“兼爱”思想
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作者:
范海伦 来源:长安学刊(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《水浒传》 墨子 兼爱
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描述:墨子所代表的小生产者劳动阶级与《水浒传》所称颂的梁山好汉同处于社会底层,使两者有了同等对话的机会。梁山好汉在“兼相爱,交相利”这种平等无差的思想感召下形成了以利相交、义薄云天,与贪官污吏横行的朝廷
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墨子“兼爱”伦理思想微探
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作者:
朱哲 来源:城市地理 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 交相利 非攻
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描述:墨子是中国伦理思想史上第一个代表小生产者利益的思想家。墨子的思想与其他学派的思想有很明显的不同,他同劳动人民站在一边,主张国家社会的整体利益,反应着劳动人民的迫切要求,反对"强执弱、贵傲贱、富侮贫",意欲建立一个"兼爱"的理想社会。
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“兼爱”之美:墨子的理想王国
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作者:
杨雯雯 来源:洛阳理工学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 “兼爱” “交相利”
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描述:墨子的"兼爱"思想是墨子整个思想体系的核心范畴,其形成受到夏文化、商文化及其周文化,尤其是孔子儒家文化的影响。"兼爱"是墨子不满于孔子的"仁爱"开创的新思想,提倡一种无等差的爱,推人及己的爱,也是
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墨子“兼爱”伦理思想微探
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作者:
朱哲 来源:城市地理(论文版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 交相利 非攻
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描述:墨子是中国伦理思想史上第一个代表小生产者利益的思想家。墨子的思想与其他学派的思想有很明显的不同,他同劳动人民站在一边,主张国家社会的整体利益,反应着劳动人民的迫切要求,反对“强执弱、贵傲贱、富侮贫”,意欲建立一个“兼爱”的理想社会。
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墨子兼爱思想与公民性品格塑造
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作者:
龚晓会 李丹 来源:河北工程大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 公民性品格 墨子 兼爱
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描述:思想可谓是最佳资源之一。其根据在于,国民人格多是遵循儒家的君子之道,即儒家君子人格是公民性品格塑造的基础。而墨子兼爱与儒家仁爱的差异恰恰是两者能够形成互补的前提;两者的共通性使得墨子思想能够比较顺利地
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墨家兼爱理想的当代阐释
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作者:
孙慧明 来源:平顶山学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 爱的能力 爱的行为 爱的实现路径 爱的境界
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描述:和认同,是人类理性的直接表现,会对陷入困境中的同类表现出同情、怜悯、关怀和帮助,并能够通过正当有效和文明的种种途径,化解和处理各种危机和矛盾,为构建社会主义和谐社会增添一份融合剂,在当代对墨家兼爱理想进行阐释具有很大的必要性。墨家兼爱理想包括四个方面的内容:即爱的能力、爱的行为、爱的实现路径及爱的境界。
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论墨子兼爱平民政治思想
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作者:
张凯 来源:改革与开放 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 平民 兼爱思想
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描述:墨子作为平民阶层的代表,平民的视角成就了他思想的高度,他提出了兼爱无别充满平民色彩的政治观点。兼爱思想体现了小农生产者对当时现状改善的强烈的愿望。虽然墨子所构想的社会理念没有被当时的统治阶层所采纳,但是它对我们现代调和人与人之间的关系有一定的调和作用。而兼爱思想中所暗含的精神是值得我们挖掘和弘扬。
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墨家兼爱理想及其现代转换
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作者:
杨卫军 来源:中华文化论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 兼爱 爱的危机
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描述:的同类表现出同情、怜悯、关怀和帮助,并能够通过多种途径,化解和处理危机和矛盾。从当代视角对兼爱理想进行现代转换,它包括四个方面的内容,即爱的能力、爱的评价、爱的路径和爱的境界。墨家兼爱理想对构建社会主义和谐社会和和谐世界都具有一定的借鉴价值。
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兼爱、博爱、一气与一理
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作者:
向世陵 来源:中国哲学史 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 无父无君 兼爱 博爱 一气 理一分殊
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描述:的是社会成员的真实选择。儒家的仁爱不仅有差等之爱,更有大仁大爱,即博爱或兼爱。从张载的兼爱到程朱的理一分殊,不论从一气还是一理出发,全天下只有一家人,血缘的鸿沟已经被跨越,儒家仁爱也因此有了更广博的蕴涵。