梁启超的学术思想:以墨子学中心分析
作者: 暂无 来源:深圳大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:梁启超的学术思想:以墨子学中心分析
西汉前期墨学流传研究:以《史记》记载中心
作者: 刘喜英  来源:河北师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 《史记》  西汉前期  墨学流传  思想  价值观念  方式  特点  司马迁 
描述:思想、非攻思想、志、明思想。然后分析西汉前期墨家思想流传的方式,最后分析西汉前期墨家思想流传的特点。 第二章主要对《史记》所见西汉前期墨家价值观念的流传进行研究。首先结合《史记》的记载展开研究,得出
[0图]行侠仗义墨家
作者: 萧鲁阳著  来源:武汉:湖北人民出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨家-研究-墨家 
描述:本书主要内容包括:墨翟姓名趣话;墨子一生做了啥;怎样读《墨子》;寻找墨圣读书的轨迹;墨子思想的核心;高远的人本情怀;百家圣人不一等。
墨子与言尽意
作者: 张勤  来源:北方文学(中旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  言尽意  三表法  先质后文 
描述:墨子对言尽意就有着深刻的体会.为了使他的学说主张能为人们更好的接受,墨子对言尽意就非常的注重.墨子在言尽意上有各种特点:质朴准确的语言,三表法,以及各种修辞手法的使用使得墨子的言尽意表现的更为突出.
墨子的中心学说
作者: 谭国溶  来源:民钟季刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子的中心学说
尚实兼爱融和:试红色教育的魅力
作者: 孟维祥  来源:学问(现代教学研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 红色教育  兼爱  教育科研实践  革命老区  精神风貌  内在品质  红色政权  苏维埃 
描述:一所学校,就像一个人,必须具有自己独特的精神风貌、内在品质和气度。我校地处黄桥革命老区,这里曾诞生了苏中第一个苏维埃红色政权。作为老区的一所窗口学校,我们积极投身于红色教育科研实践
:墨子“尚同”理论的正当性基石——兼“尚同”专制
作者: 程宇宏  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  尚同  义  正当性 
描述:二十世纪以来,学者们用西方学术框架整理国故,而墨子的“尚同”,常被学者们解释“专制主义”,进而被称作中国历史上“独裁与暴君的始作俑者”,受到严厉的批判。事实上如果把“尚同”学说置于墨子自身
《墨子》巧用《诗》《书》立新说:兼儒墨“禅让”的不同
作者: 董芬芬  来源:济南大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》  《诗》  《书》  禅让说 
描述:",而墨家强调"生而让"。顾颉刚对儒家"唐虞禅"叙述的质疑,是因为不明儒墨两家禅让故事的区别,其认为《尧典》是墨家禅让影响下的产物,也是本末倒置。
梁启超的学术思想:以墨子学中心之分析
作者: 黄克武  来源:银行家 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 学术思想  严复  梁启超  子学 
描述:其师康有参与维新变法,事败后流亡日本,在当地创办《新小说》杂志,并与孙中山等革命人士来往密切;回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后,脱离政界,先后在清华、南开任教授,并专心著述。一生完成一千二百万字以上,涉及社会科学所有领域,1932年林志钧所编之《饮冰室合集》搜集较为完备。
梁启超的学术思想:以墨子学中心之分析
作者: 黄克武  来源:中央研究院近代史研究所集刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨之作一方面出於他对先秦学术思想的兴趣,另一方面则反映出时代思潮的影响。在《新民丛报》时期,其墨学研究的主冒是现代中国国民与国家的建构,提供一个既植根於传统叉符合西方学说的理论基础。至1 9 20