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- 墨辩逻辑与中国传统思维方式
- 作者： 张晓光 来源：辽宁大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨辩 思维方式 逻辑
- 描述：作者从中国传统思维方式的角度阐述了墨辩逻辑的“取当求胜”的本质特征。以此论述了由于中西方思维方式的差异 ,决定了中国古代逻辑与西方传统逻辑的不同风貌
- 墨辩逻辑与中国传统思维方式
- 作者： 张晓光 来源：复印报刊资料(逻辑) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨辩逻辑与中国传统思维方式
- 墨家对物类的认识与《墨辨》逻辑的特点
- 作者： 黄朝阳 来源：华侨大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨家对物类的认识与《墨辨》逻辑的特点
- 从先秦文化特点看《墨辩》的“故、理、类”
- 作者： 曾昭式 来源：南都学坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 先秦文化特点 墨辩 “故 理 类”
- 描述：我国先秦时期后期墨家建立了辩学，“故、理、类”是墨家辩学的重要范畴。它们是为谈说论辩服务的，有别于亚里士多德逻辑学理论的三段论的前提，有其独特的内涵。这是先秦文化特点决定的，东西文化的差异，决定着
- 司马迁与墨学的精神关联
- 作者： 陈曦 来源：解放军艺术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 司马迁 墨学 精神关联
- 描述：“尊儒而重道,墨盖非其所喜”,这一说法是不符合司马迁思想实际的。《史记》十分重视对墨学精义的吸收,这表现在司马迁记述的一些重要历史人物如夏禹、晏婴等,均被涂抹上了一层浓郁的墨学色彩;墨学的若干合理
- 墨家教育思想的逻辑特点及其现代价值
- 作者： 张晓芒 来源：淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 教育标准 能人 创新
- 描述：墨子在他的教学实践中,以其独特的视点,建立了自己培养“能人”的教育标准。这种标准在其形成的过程中,有其独特的逻辑因素,使得墨子在教育的目的和任务、教育科目的性质与教材内容的特点、受教育者的特点和知识
- 墨家论辩方式推
- 作者： 孙中原 来源：新乡学院学报（社会科学版） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 论辩方式 推 归谬法 逻辑推理
- 描述：墨家运用和总结论辩方式推,是归谬法逻辑推理,诸子百家喜用常用,对今人思维表达大有助益.本文揭示墨家归谬推理运用、总结和推广的机理,体现中国逻辑研究方法论的新构想.
- 《史记》与墨子探析
- 作者： 聂韬 聂应德 来源：社会科学研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 司马迁 墨子 守御节用 平民思想
- 描述：《史记》素有"史家之绝唱,无韵之离骚"之称,但其中关于"墨"记载甚少。本文从《史记》对墨家思想的介绍、引用和评说入手,考究司马迁对墨子入史的审慎态度,对墨学精华的肯定不够,指出司马迁治史缺点之因和重光墨学之使命。
- 早期墨家的说理方式探析
- 作者： 郭文艺 来源：河南大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 早期墨家 说理方式 论证结构
- 描述：，收敛式，组合式和发散式综合运用，收敛式和发散式综合运用，组合式、连续式和发散式综合运用六种情形。四、早期墨家说理方式的反思。本章是对全文的总结和反思。首先，指出重视“譬”的运用是早期墨家辩说的显著特点