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- [0图]墨子新论 一个独特的文化学派
- 作者： 秦彦士 来源：成都：电子科技大学出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 墨翟（前480～前420）－研究
- 描述：本书是系统研究墨子的专著，作者以墨子思想为核心，以墨家学派的演变为线索，以中国文化的整体特征为背景，通过对墨子核心思想主张的性质、后期墨家在逻辑学和科学方面的贡献等重大问题的深入分析和考辨，力图全面揭示墨子思想的基本性格以及墨家学派的沿革过程，以便重……
- 墨子教育思想的独特性对现代高等教育的启示
- 作者： 刘丽琴 来源：中国成人教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 独特性 高等教育
- 描述：墨子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家,在教育目的、教育对象及教育理念诸方面的认识独树一帜,提出了一整套独特的教育理论,构建了相当完备的思想体系,不仅开创了新的教育领域,而且在以人为本、实现教育公平、创办特色学校、培养创新能力等方面为现代高等教育提供了理论依据,对现代高等教育具有重要的启示和借鉴作用。
- 兼爱
- 作者： 暂无 来源：新作文(金牌读写高中生适读) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：文采指数★★★★★创新指数★★★丰富指数★★★深刻指数★★★★我有个疑问:油漆工为什么要费时费力去修补船上的洞?船主没有要求,他和船主之间的协议不过是漆船而已,船主也只支付了漆船的报酬。因为油漆工选择生活在一个关爱别人如同
- 兼爱
- 作者： 本刊辑部 来源：新作文(金牌读写高中生适读) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：。 因为油漆工选择生活在一个关爱别人如同关爱自己一般的社会里，所以他正在成为如甘地所述的“你希望看到的变化”的社会的一员。（联系当下社会，引用甘地的话语，很见思想高度） 回望墨子的教义，我们会发现，墨子“兼爱”的灵魂就是为人类谋福祉，不分彼此，不分亲疏。
- 浅议《墨子》中副词修饰名词的教学价值
- 作者： 阮琼 来源：佳木斯职业学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨子》 副词 名词 教学价值
- 描述：副词是一类极其复杂的词,其主要的语法功能是修饰谓词性的词语,作状语。本文从《墨子》一文出发,探讨修饰名词的副词及其教学价值。据统计共有23个副词,涉及范围副词、程度副词、时间副词、情状副词、否定副词、语气副词、频率副词7个类别,约占《墨子》副词总数的20%,为古汉语的副词修饰名词教学提供了素材。
- 浅谈《墨子技术》教学中工程思维的培养
- 作者： 李毅 李珊珊 来源：内江科技 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《模拟电子技术》 思维培养 教学目标 工程 墨子 设计能力 电路分析 教学手段
- 描述：《模拟电子技术》培养学生电路分析与设计能力的教学目标使得学生工程思维的训练变得至关重要。从工程思维培养的必要性入手，就如何通过教学手段使学生具备这种思维进行了深入探讨。
- 中学教学研究:《墨子·公输》析解
- 作者： 李增林 来源：宁夏大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：中学教学研究:《墨子·公输》析解
- 中学教学研究:墨子的辩论艺术-读《公输》
- 作者： 刘宗德 来源：辽宁师院学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：中学教学研究:墨子的辩论艺术-读《公输》
- 变难为易——墨家逻辑教学一例
- 作者： 陈克守 来源：港航论坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 逻辑学 集合教学
- 描述：集合概念历来被视为逻辑学教学的难点,本文以墨子逻辑学的实例,阐明在教学过程中把教学内容变抽象为具体,变枯燥为风趣幽默,深入浅出,是化难为易的关键。
- 浅谈“尚贤文化”在教育教学中的作用
- 作者： 刘桂杰 来源：东方青年(教师) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 尚贤文化 以人为本 高效课堂 五贤拳
- 描述：乌兰浩特市第四中学在教育教学管理中，以“尚贤文化”为引领，将中华传统文化中的“五知、五贤、七度、八正道”教育思想融入学校教育教学的全过程。教师把“尚贤文化”思想切实贯彻应用于教育教学及日常生活中，对