析《墨经》的“无厚”概念和辩者的“尺棰”命题
作者: 周焕山  录入时间:2016 文献类型 :会议论文
描述:析《墨经》的“无厚”概念和辩者的“尺棰”命题
墨子思想的空想特征
作者: 吉孝敏  来源:洛阳大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  空想  民本 
描述:墨子思想的空想特征 ,主要表现在他的社会政治主张上和他所提出的理想社会的实现途径上。墨子社会政治主张的主体思想是“兼爱” ,理想社会的实现途径是“游说”。这种思想模糊了阶级界限 ,超越了社会现实 ,缺乏科学。但墨子空想思想的人民性 ,仍有十分重要的借鉴意义
墨子思想矛盾的多维研究
作者: 韩丽  来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  思想  矛盾性  多维 
描述:增多,且研究的已经够深刻。可是对墨子思想存在矛盾的问题虽有涉及,却不够系统和完整。本文以墨子思想的矛盾作为研究对象,以孙诒让《墨子闲诂》为文本依据,从多维角度,来分析和研究墨子思想“十论”的概念本身
老子与墨子思想的现代
作者: 季雅群  来源:学术理论与探索 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 老子  墨子  和谐  公平  和而不同 
描述:本文从传统文化中汲取营养,来探讨老子墨子思想对当前公平和谐社会构建的启示。本文提出和谐社会构建必须以每个人自我内心的和谐为前提、人与自然和谐是社会和谐的物质基础、社会公平是实现社会和谐的基本条件、和谐社会的根本特征是合而不同等几个重要观点。
墨子的核心思想及其世界意义
作者: 袁岳 沈尚武  来源:福建论坛(社科教育版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  兼相爱  交相利  和谐世界 
描述:"兼相爱、交相利"是墨子救世方案的核心思想。"兼相爱"是爱人与爱己的统一体,"交相利"是利人与利己的统一体。爱与利是相互通约的,"兼相爱"是"交相利"的前提,"交相利"是"兼相爱"的保证。"兼相爱
墨子教育思想的独创探析
作者: 王林海  来源:宁波大学学报(教育科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  独创性 
描述:春秋战国时期墨子的教育思想精辟独到,对后世影响深刻,他认为教育是实现社会理想、促进人发展及促进生产力的手段,教育的内容包括道德逻辑学、生产劳动、自然科学及军事教育。教育的原则为志功合一、量力而至、主动精神及创造精神。
墨子思想矛盾的多维研究
作者: 韩丽  来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  思想  矛盾性  多维 
描述:增多,且研究的已经够深刻。可是对墨子思想存在矛盾的问题虽有涉及,却不够系统和完整。本文以墨子思想的矛盾作为研究对象,以孙诒让《墨子闲诂》为文本依据,从多维角度,来分析和研究墨子思想“十论”的概念本身
墨子“兼爱”观念可行的质疑
作者: 周木村  来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  仁爱  资源有限  优先秩序  效率  困境 
描述:墨子的兼爱观念是在春秋战国兵荒马乱、民不聊生的背景下提出来的,是对儒家的等差之爱——仁爱的批判,从动机层面看是高尚的。但兼爱观念却难以付诸实践,原因是:首先,它有悖于人性自利的自然事实,是道德高要求
因明之宗、墨家之辞与亚氏之命题的比较研究
作者: 刘纯  来源:科技信息(科学·教研) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 因明之宗  墨家之辞  亚氏之命题  比较 
描述:对于因明之宗、墨家之辞与亚氏命题的比较研究有助于我们建立、梳理和归整大逻辑史观的演化路径。
墨家“杀盗非杀人”是一个朴素的辩证的命题
作者: 陈卓祥  来源:复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  墨子  “人”  芝诺  形式逻辑  后期墨家  属概念  一般与个别  苏格拉底  个别性 
描述:“杀盗非杀人”的命题记载于《墨经》的《小取》篇。研究墨学的大多数学者认为,《小取》为墨家后学所作,并且不是出于一人之手。根据侯外庐等人的研究,《小取》“大体可断定为写成于荀子《正名篇》之后