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- 兼爱的墨子
- 作者： 海佛 来源：创作评谭 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 孔子 墨学 古中国 秦始皇 儒学 哲学家 杨朱 孔乙己
- 描述：一去年秋天,黄淮地区大雨。大雨过后,天晴了,我坐火车从徐州到了北二百里地的滕州,去了墨子的故乡。下了火车,走出车站,到了滕州广场。首先映入眼帘的是古铜色的、巨大的墨子塑像。我以为,墨子比孔子还伟大。在古中国,除了帝王之外,还有谁比孔子伟大?
- 墨子众贤使能的育人之道
- 作者： 黄卫东 来源：醒狮国学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子对于贤能人才的价值有着极其深刻的认识，对人才的使用也具有独到之处，了解墨子众贤使能的育人之道，有助于企业管理者开阔经营视野，拓展经营思路，更好地应对挑战与机遇。◎让众贤：让人才多起来《亲士》篇云
- 墨子众贤使能的育人之道
- 作者： 暂无 来源：岁月(醒狮国学) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子众贤使能的育人之道
- 利人尚贤赏罚兼听——中国古代管理思想摘要
- 作者： 党乐群 来源：云南社会科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 中国古代管理思想 利人 欧阳修 我国古代 诸葛亮 管理者 墨子 韩非子 左传 论语
- 描述：果断”;不然反会使“事愈乖”、“听愈惑”,闹出乱子。怎么才能“致治”?我国古代论家在长期社会实践中,总结出了系统的管理理论。从心理学角度看,这些理论的要点,是否可以归纳为:以“利人”为目标、“尚贤”为根本,“赏罚”为重要手段,“兼听”为决策、沟通的重要原则。
- 墨子教育思想与青年教师道德修养
- 作者： 陆少明 来源：教书育人(教师新概念) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教育思想与青年教师道德修养
- 论墨子“正义”理念的现代意义
- 作者： 刘清平 来源：江苏行政学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 正义 兼爱 不坑害人 平等
- 描述：在元伦理学和规范伦理学的维度上,墨子提倡"兼相爱交相利"、反对"别相恶交相贼"的正义理念都包含着一些原创性的因素,不但强调了正义旨在止恶的底线功能,而且还潜含着不坑害人的人权意识,尤其彰显了强不执弱的平等观念,其深刻性甚至超过了当代西方的有关学说,值得我们今天认真汲取。
- 浅议墨子政治哲学中的平民理念
- 作者： 王雪松 来源：科技信息 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 节用 节葬 非乐 平民理念
- 描述：墨子思想主张里有许多平民理念,针对实际社会的问题,为民请命,呼吁统治者效法上古明君,爱惜民力,维护社会的公平。
- 墨子的社会蓝图与造物理念
- 作者： 邱春林 来源：南阳师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 社会规划 造物理念
- 描述：墨子面向下层百姓大胆勾画了一个平等、兼爱的社会蓝图,他的造物理念与这一蓝图紧密相连。墨子对为什么人设计?为什么样的社会而设计?为什么样的将来而设计等问题一一作了回答。他强调遣物不脱离实用性,但他的造物理念又是高度理想化的。
- 尊天立教 兼爱世人——论墨翟的宗教理念
- 作者： 张立新 来源：云南民族大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 宗教 贵义 兼爱
- 描述：墨子是中国思想史上惟一把"爱"与"义"的人道精神建立在宗教信仰基础上的思想家。尊天立教、兼爱世人是墨子学说的灵魂。墨子理解意识中那个具有正义属性并平等地兼爱世人的神明,被设定为至高无上的权威,由此
- 尚实兼爱融和：试说红色教育的魅力
- 作者： 孟维祥 来源：学问(现代教学研究) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 红色教育 兼爱 教育科研实践 革命老区 精神风貌 内在品质 红色政权 苏维埃
- 描述：一所学校，就像一个人，必须具有自己独特的精神风貌、内在品质和气度。我校地处黄桥革命老区，这里曾诞生了苏中第一个苏维埃红色政权。作为老区的一所窗口学校，我们积极投身于红色教育科研实践