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墨子众贤使能的育人之道
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作者:
黄卫东 来源:醒狮国学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子对于贤能人才的价值有着极其深刻的认识,对人才的使用也具有独到之处,了解墨子众贤使能的育人之道,有助于企业管理者开阔经营视野,拓展经营思路,更好地应对挑战与机遇。◎让众贤:让人才多起来《亲士》篇云
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墨子众贤使能的育人之道
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作者:
暂无 来源:岁月(醒狮国学) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子众贤使能的育人之道
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利人尚贤赏罚兼听——中国古代管理思想摘要
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作者:
党乐群 来源:云南社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 中国古代管理思想 利人 欧阳修 我国古代 诸葛亮 管理者 墨子 韩非子 左传 论语
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描述:果断”;不然反会使“事愈乖”、“听愈惑”,闹出乱子。怎么才能“致治”?我国古代论家在长期社会实践中,总结出了系统的管理理论。从心理学角度看,这些理论的要点,是否可以归纳为:以“利人”为目标、“尚贤”为根本,“赏罚”为重要手段,“兼听”为决策、沟通的重要原则。
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从功利主义到专制主义
—墨子政治哲学的内在理路及其矛盾
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作者:
代云 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:从功利主义到专制主义
—墨子政治哲学的内在理路及其矛盾
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试论墨家思想的矛盾性
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作者:
赵文会 来源:传奇·传记文学选刊(理论研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 矛盾性 兼爱 认识论
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描述:儒墨在先秦并称"显学",墨家的"兼爱""尚贤""节用"等思想具有超越时代的价值和意义,但是墨家思想体系也有其自身的矛盾性特征。具体体现在以下几个方面:一是其两种具体思想主张相互之间的矛盾,二是其单一
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《墨经》“单称矛盾命题”的形成
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作者:
韩国建 来源:哲学动态 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨经》 矛盾命题 沈有鼎
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描述:据沈有鼎、周云之、刘培育、董志铁等的研究,《墨经》(指狭义的《墨经》,即《经》、《经说》)的“或谓之‘牛’、或谓之‘非牛’”已认识到了“矛盾命题”的问题[1],即“单称矛盾命题”。[2]本文旨在讨论
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论《墨经》的不矛盾律思想
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作者:
吴俊明 来源:安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:论《墨经》的不矛盾律思想
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墨子的尚同思想
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作者:
王文政 来源:辅大中研所学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱 非攻 尚同 天志 尚贤
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描述:墨子视战国为一乱象,因而主张兼爱、非攻、尚同等诸说。然而墨子忽略了兼爱是一道
德思想, 而尚同则属政治社会制度。要求政治中的道德可,同时也是必需。但期待兼爱借由
法治来实现则势与其兼爱思想违背o 因道德、与法治本属两个层次。墨子忽略了这个问题, 将
使其向同思想、於实践上有了局限。
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墨子“尚同”学说解析
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作者:
吴兴宇 来源:凯里学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 尚同 君主权力 共享社会
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描述:墨子的"尚同"论述,并不是倡导绝对的王权统治和专制主义。因为"尚同"学说主张的君主权力,理论上仅属于"人人劳动,财富共享"社会的、全身心为民众谋福利、把民众当作父母侍奉的模范君主,而这样的君主只存在于虚幻与空想之中。
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试论墨家对矛盾律排中律表述问题
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作者:
杨述厚 张忠义 来源:学术交流 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 矛盾律 排中律
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描述:人们对墨家关于矛盾律排中律的表述持有不同的学术观点。而墨家的逻辑体系的确揭示了矛盾律排中律在人们的思维实践中相互依存的规律。并且墨家对矛盾律排中律的表述具有合理性、科学性。我国古代墨家的逻辑观点,虽经历时代的不断演进,仍对后世学习研究并完善我国的逻辑学理论产生深远影响。