墨子战争观
作者: 孙卓彩  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  非攻  反战  义  不义  防御  和平 
描述:”的防御和抗击,只是他反战思想的具体实践和表现形式。无论从他的思想理论体系分析,还是从他的社会实践活动考察,他都是反战的。他拒绝暴力、力主和平的伟大的人道主义精神,在当代更显现出灼人的活力,放射出夺目的光辉。
墨家认识的特色
作者: 杨武金  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 认识论  认识能力  经验  理论  实践 
描述:墨家认识与西方哲学认识相比,有其独有的特色。古希腊哲学家普遍注重对事物原因的探求,只有苏格拉底独辟溪径注重认识自我。中国墨家则既注重对事物本身原因的探求,更重视对主体自身认识能力的分析和把握;既注重经验在认识中的作用,同时也特别强调理性认识的突出作用;既重视理论,更重视实践。
"和平崛起"的墨学渊源
作者: 周才珠 胡太华  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 和平崛起  传统文化  墨学渊源 
描述:。江泽民主席指出:"二千多年前,我国战国时代一位思想家就提出过'强不执弱,富不侮贫'的主张",这位思想家就是墨子。
墨学兴衰的内在因素
作者: 周才珠  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨学勃兴  批判武器  墨学衰微  内在因素  精神财富 
描述:本文以墨家的政治主张及其理论思想为据,说明墨学勃兴的内在因素在于墨学是批判的武器,同时又从四个方面探讨了墨学衰微的主观原因:墨学理论不适合新兴地主阶级统一国家的需要;墨学理论为以血缘为纽带的宗法社会结构所不容;墨学理论多处自相矛盾,难以实施;墨家未注重培养接班人,以致后继乏人。
墨子的教育思想以及对我国职业教育的重要启示
作者: 张幼林 陈明元  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子教育思想  当代职业教育  先进教育理念  科学发展观 
描述:逻辑知识。墨子被学界称作在我国率先实行职业教育的第一人。为了更好地促进我国当代职业教育的发展,可以从以下方面借鉴墨子的教育思想,树立先进的职业教育理念:正本清源,理清教育目的,现代职业教育的宗旨要
墨子“非乐”与“为乐”
作者: 张振台  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 非乐  为乐  城市防御  军事礼乐  价值 
描述:本文通过辨析先秦"乐"的含义,指出否定者对墨子"非乐"思想的误解,探究墨子"非乐"思想的真谛,挖掘墨子以及墨家在制定和发展中国古代城市军事防御"礼乐"制度方面的重要价值。
谈墨家的人性
作者: 谷中信一  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  论辩  忽视  人性  遗忘 
描述:墨家怠慢了对人类本性的分析和洞察,因而使其思想中缺少了现实性。墨子认为人之善恶取决于其所处的环境“当”与“不当”。墨家只注重于现实政治的论辩,对于人性如何这样根本性问题却几乎毫不关心,所以无论其思想多么美好,终究没有实际效果,不久就会被世人遗忘。
墨家名学之本质及其反思
作者: 李哲贤  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 逻辑  名学  墨家  名家  墨辩  荀子 
描述:先秦时期,在名学研究方面,除了名家和荀子之外,其成就最大的当属墨家。然而,历来有关墨家名学之研究,多着重其十之阐发,而较疏于其名学思想之研究。近年来,由于大陆学界积极挖掘中国古代之逻辑思想,以免
任继愈与墨学复兴及其研究
作者: 朱传棨  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨经  认识论  后期墨家  逐步缩小方法 
描述:任继愈先生平生以学术为生命,是把学术研究与国家的发展和民族振兴紧密结合在一起的名家。他是新中国以来,最早运用唯物史观研究中国传统文化的著名顶级专家,被毛泽东誉为"凤毛麟角"。他对中国哲学、宗教学、古典文献等诸学科跨领域的研究,影响和引导几代学人的成长,使他们在各自研究领域成长为学养造诣深厚的优秀学者。
含英咀华读《墨子》:墨学精华
作者: 孙中原  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨家  墨学  哲学  逻辑学  科学  人文学  创造性诠释 
描述:本文就墨家哲学、逻辑学、科学和人文学各部分素材,用现代观点与语言,创造性诠释,展现墨学的精华,墨学在现时代的新鲜生命活力,为建设中国新文化,振兴中华,实现中华民族的伟大复兴,提供精神力量。
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