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《乐记》不批“墨子非乐”一解
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作者:
吉联抗 来源:音乐研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 音乐 非乐 孔子弟子 诗三百 乐记 公元前 儒家 批评 战国
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描述:》篇中引晏子的话说:“孔丘盛容修饰以蛊世,弦歌教舞以聚徒;……积财不能赡其乐,繁饰邪术以营惑世君,盛为声乐以淫遇(愚)民”,一则在《公孟》篇里直接和儒者公孟辩论,当公盂子说“孔子博于诗书,察于礼乐,详于万物”时,墨子首先批评了儒家提倡的丧礼,说它费时害事,接着说:“或以不丧之间,诵诗三百,弦诗三
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论墨子经济思想中的节而不节
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作者:
张世敏 来源:船山学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 异体字 经济思想
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描述:适用于为改进生产工具而进行的投入,也就是说墨子的经济思想有节而不节的一面。显然,从这个角度探讨墨子的经济思想所得出的结论,更加符合墨子作为一名手工业生产者要求改进生产工具以提高生产效率的实际情况。
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学古文 练口才——晏子、墨子、唐雎论辩艺术赏析
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作者:
杨锦辉 来源:中学语文 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 论辩艺术 晏子 墨子 唐雎 楚国都城 初中语文教材 人教版 布衣 陷阱 秦王
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描述:人教版新编初中语文教材第三、四册所选用的《晏子故事两篇》、《公输》、《唐雎不辱使命》充分展示了晏子、墨子、唐雎这三位古代杰出的论辩艺术家的论辩艺术。一、巧设陷阱,请君入瓮墨子听说强大的楚国将要攻打弱小的宋国,并且委派公输盘
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学古文 练口才:晏子、墨子、唐睢论辩艺术赏析
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作者:
杨锦辉 来源:中学语文:学生版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 古文 口才 晏子 墨子 唐睢 赏析 阅读 初中 语文 论辩艺术
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描述:学古文 练口才:晏子、墨子、唐睢论辩艺术赏析
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由《墨子》某些“古文”看楚簡中若干從“刀”、“斤”、“戈”字的特殊寫法
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作者:
高華平 来源:诸子学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》 墨子注 文解 子略 墨家思想 畢沅 耕柱 古今字 十三篇 相里勤
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描述:》學者,故該書少有人研究。其書文字"錯譌嚴重,幾至不可句讀者"2,但亦由此,使得該書在無意間保存下大量古文字。清代學者已多留意於此。畢沅《墨子注敘》曾說:"先秦之書,字少假借,後乃偏旁相益。若本書,源流之字作‘原’,一又作‘源’;金以溢為名
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费而不病 劳而不伤--析墨子税役思想的精华
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作者:
叶青 来源:税务研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 税役思想 中国 税收
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描述:费而不病 劳而不伤--析墨子税役思想的精华
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老子“不尚贤”与墨子“尚贤”的比较及其意义
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作者:
杜高琴 徐永安 来源:湖北工程学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 不尚贤 尚贤 社会和谐
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描述:老子“不尚贤”的人才思想与墨子的“尚贤”观相比,其实质上是一致的,比起墨子,老子的思维显示了更高的道德水准,更加具有哲学思维的深度与智慧.其中所蕴含的辩证法思想与自然、无为、不争等美德,对于当代建设与完善科学合理的人才制度,构建社会主义和谐社会,有着积极的启示意义,值得我们在社会实践中借鉴.
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“不尚贤”说解
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作者:
孙以楷 来源:华夏文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 尚贤 老子学说 是非 非道德 主义 偏见 本质 实际 先生 学术界
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描述:“不尚贤”说解
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墨家节葬不非殉
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作者:
郭沫若 来源:新建设 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨家节葬不非殉
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论《墨经》的不矛盾律思想
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作者:
吴俊明 来源:安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:论《墨经》的不矛盾律思想