墨子的譬——逻辑学意义的类比
作者: 黄朝阳  来源:学术研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 譬(逻辑之譬)  修辞之譬  “类”  “故”  创造性思维   
描述:本文澄清了修辞之譬和墨子的逻辑之譬的界限 ;以墨子的“类”、“故”概念阐述了譬的推理和论证的功能 ,指出譬是具有逻辑学意义的类比 ;分析了譬的本质和形式结构 ,论述了譬对当代知识创新和创新思维的现实意义
墨子的治国之道及其现代意义
作者: 齐瑞端  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  治国  准则  思想基础  关键  现代意义 
描述:本文就墨子治国的准则、思想基础、关键等结合当代社会进行论述,说明墨学对于当代社会的国与国之间的沟通、国家内部的治理都具有极其进步的现代意义
墨子》注疏及其文化意义概说
作者: 张剑平  来源:固原师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》  注本  注家  文化意义  社会价值 
描述:墨子》注疏是墨学研究极其重要的一个方面,但长期以来却被学术界所忽视。毕沅、孙诒让、张纯一、吴毓江、王焕镳等学者在《墨子》经注方面成就显著,贡献突出。《墨子》注疏的文化意义在于:《墨子》注疏开墨学
墨子“贵义”“重利”说的现代意义
作者: 王素玲  来源:改革与探索 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 伦理学  历史  中国 
描述:墨子“贵义”“重利”说的现代意义
墨子人才观及其当代意义
作者: 王南春子  来源:南京理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  人才观 
描述:人才已成为企业最急需面对的考验。鉴于此,研究墨子的人才观体系,并分析其对于当今企业人才管理的启示,对完善人才观思想和提升企业人才管理水平具有较大的现实意义。 本文分3个部分,第一部分对墨子的人才观内容
墨家教育观及其借鉴意义
作者: 曹恒民  来源:教育与职业 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育观  借鉴 
描述:墨子是我国最早的躬身实践的教育家.墨子在教育的意义、教育目的、教育方法及重视道德和知识技能的教育等诸多方面,都有深刻完整的认识,在理论和实践上对于我们研究我国古代的教育思想,完善我国当代教育思想体系具有重要的借鉴意义.
墨家教育观及其借鉴意义
作者: 暂无 来源:教育与职业·理论版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育观  借鉴 
描述:墨子是我国最早的躬身实践的教育家。墨子在教育的意义、教育目的、教育方法及重视道德和知识技能的教育等诸多方面,都有深刻完整的认识,在理论和实践上对于我们研究我国古代的教育思想,完善我国当代教育思想体系具有重要的借鉴意义
墨子是功利主义者吗?——墨家伦理思想的现代意义
作者: 郝长墀  来源:中国哲学史 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱  功利原则  仁爱  不对称性  我  我们  他人 
描述:本文通过把墨子的兼爱思想与功利主义的功利原则、儒家的仁爱核心、莱维纳斯的我与他人的不对称关系相比较,得出了墨子思想可以是任何学派但绝对不是功利主义的结论。论证主要是围绕着"我"、"我们"、"他人"三个概念的关系展开的。墨子思想的现代性主要表现在它与当代西方伦理思想家莱维纳斯有着惊人的相似性。
墨子》中的“汤武革命”叙事及其时代意义
作者: 刘洋  来源:学术交流 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  《墨子·非攻》  汤武革命 
描述:力量的参与,种种情节设置均与《墨子》的"非攻"思想直接关联。《墨子》是第一次对"汤武革命"进行浪漫主义处理的先秦诸子作品,具有重大的时代意义
浅析墨子“义利观”及其现实意义
作者: 孙照彰  来源:求知导刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  利  义  现实意义 
描述:墨子的"义利观"一直备受争议,有人认为墨子是一个纯粹的功利主义者,并就此对墨子提出批判。本文对此观点提出质疑,通过分析墨子学说中对"利"的阐释,得出墨子思想中"利"的合理性以及在此基础上所提出的"义"的可行性,最后总结出墨子义利观的现实意义