墨子的教育思想以及对我国职业教育的重要启示
作者: 张幼林 陈明元  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子教育思想  当代职业教育  先进教育理念  科学发展观 
描述:墨子的教育思想系统完整,特色鲜明:他以培养"兴天下之利,除天下之害"的兼士作为教育目的,提出了全民教育、法治教育、以教行义、环境育人等先进的教育观念;他确定的教育内容包括政治道德、科学知识、军事知识
墨家思维规律
作者: 杨文  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 名辩  逻辑  思维规律 
描述:墨家通过对名辩思想的总结,系统地表达了逻辑思维应遵循的一般规律。墨家和亚里斯多德虽然远隔万里,但他们都以自己的知识和智慧对逻辑作出了独立的研究和总结,证明了逻辑的通约性和全人类性。
墨家
作者: 杨文  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 辞  命题  悖论 
描述:本文运用西方逻辑,比较分析墨家关于辞的本质、种类、对当关系、悖论及命题变项,比较中西逻辑异同.
墨经逻辑的价值
作者: 许锦云  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经逻辑  系统性  科学性  历史意义  现代价值 
描述:墨经逻辑具有系统性和科学性,有重要的历史意义和现代价值,值得认真继承和发扬。
墨家认识的特色
作者: 杨武金  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 认识论  认识能力  经验  理论  实践 
描述:墨家认识与西方哲学认识相比,有其独有的特色。古希腊哲学家普遍注重对事物原因的探求,只有苏格拉底独辟溪径注重认识自我。中国墨家则既注重对事物本身原因的探求,更重视对主体自身认识能力的分析和把握;既注重经验在认识中的作用,同时也特别强调理性认识的突出作用;既重视理论,更重视实践。
墨学兴衰的内在因素
作者: 周才珠  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨学勃兴  批判武器  墨学衰微  内在因素  精神财富 
描述:本文以墨家的政治主张及其理论思想为据,说明墨学勃兴的内在因素在于墨学是批判的武器,同时又从四个方面探讨了墨学衰微的主观原因:墨学理论不适合新兴地主阶级统一国家的需要;墨学理论为以血缘为纽带的宗法社会结构所不容;墨学理论多处自相矛盾,难以实施;墨家未注重培养接班人,以致后继乏人。
谈墨家的人性
作者: 谷中信一  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  论辩  忽视  人性  遗忘 
描述:墨家怠慢了对人类本性的分析和洞察,因而使其思想中缺少了现实性。墨子认为人之善恶取决于其所处的环境“当”与“不当”。墨家只注重于现实政治的论辩,对于人性如何这样根本性问题却几乎毫不关心,所以无论其思想多么美好,终究没有实际效果,不久就会被世人遗忘。
墨家名学之本质及其反思
作者: 李哲贤  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 逻辑  名学  墨家  名家  墨辩  荀子 
描述:先秦时期,在名学研究方面,除了名家和荀子之外,其成就最大的当属墨家。然而,历来有关墨家名学之研究,多着重其十之阐发,而较疏于其名学思想之研究。近年来,由于大陆学界积极挖掘中国古代之逻辑思想,以免
任继愈与墨学复兴及其研究
作者: 朱传棨  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨经  认识论  后期墨家  逐步缩小方法 
描述:任继愈先生平生以学术为生命,是把学术研究与国家的发展和民族振兴紧密结合在一起的名家。他是新中国以来,最早运用唯物史观研究中国传统文化的著名顶级专家,被毛泽东誉为"凤毛麟角"。他对中国哲学、宗教学、古典文献等诸学科跨领域的研究,影响和引导几代学人的成长,使他们在各自研究领域成长为学养造诣深厚的优秀学者。
墨经逻辑的文字学研究
作者: 杨武金  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经逻辑  文字学  义理研究  考辨研究 
描述:对墨经逻辑的义理研究必须以对其载体语言文字的考辨研究为基础,必须注意运用正确的研究方法和前人所取得的研究成果,特别需要注意坚持实事求是的原则.
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