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- 墨家学派科技教育思想述评
- 作者： 张永志 来源：芜湖职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家学派 科技教育思想 价值
- 描述：墨家学派即墨家,是春秋战国时期与儒家并称"世之显学"的学派,墨家学说在中国古代思想史上占有重要地位。墨家学派十分重视科技教育,其科技教育思想更是独树一帜。墨家学派科技教育思想的产生有其必然原因,内容有其独特之处,兴亡亦有其客观因素。同时,墨家学派科技教育思想也具有实践意义和现代价值。
- 墨子与公输盘的年龄
- 作者： 潘广珠 来源：咬文嚼字 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 年龄 公元前 生卒年 插图 鲁班 课程标准 义务教育 实验教科书 神态
- 描述：人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·语文》(2006年12月第2版,2012年10月山东第7次印刷)九年级下册第17课是《公输》一文,其中有一幅插图,画的是"墨子止楚攻宋"的事:图中共有五个人物,席地而坐者三人。主角当是右侧约占一半画面的墨子——气定神闲,成竹在胸,显现出胜利者的
- 墨子智克公输般
- 作者： 暂无 来源：国学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 智 公元前 诸侯国 国是
- 描述：墨子生活在公元前五世纪左右,当时,中国还是一个由许多诸侯国组成的国家。其中楚国是一个大国,宋国是一个小国。当时,一个著名的工匠公输般,为楚国制造了一种称为云梯的新式兵器,这种武器又高又大,用于攻打敌国的墙门,在当时可以说是战略性武器。云梯
- 《墨子·公输》校读示例
- 作者： 禾生 来源：语文战线 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：《墨子·公输》校读示例
- 《墨子·公输》篇讲疏
- 作者： 王驾吾 来源：语文战线 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：《墨子·公输》篇讲疏
- 谈公孙龙——兼论《墨辩》三派
- 作者： 沈有鼎 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：我在去年写了《的评价问题》一文(《哲学研究》七八年第六期),有一位同志对我的论文提出批评意见。其中有一部分和我的原意并无冲突,如认为现今流行的《公孙龙子》并非字字出于晋人伪造,并且多多少少代表了战国时期的公孙龙的思想等等。《列子》和《古文尚书》的
- 谈公孙龙——兼论《墨辩》三派
- 作者： 沈有鼎 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：我在去年写了《的评价问题》一文,(《哲学研究》一九七八年第六期)有一位同志对我的论文提出批评意见。其中有一部分和我的原意并无冲突,如认为现今流行的《公孙龙子》并非字字出于晋人伪造,并且多多少少代表了战国时期的公孙龙的思想等等。《列子》和《古文尚书》的许多内容也不是晋人凭空捏造得
- 从墨子“非乐”谈他的音乐思想
- 作者： 林林 来源：佳木斯大学社会科学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 “非乐”
- 描述：对于音乐的看法,春秋战国时期先秦诸子各抒己见。颇具影响的是儒家的“礼乐”思想,他们将音乐同社会的政教伦理相结合,其中墨子是最具代表性的,提出“非乐”、“禁乐”的主张。如何看待他的主张,应辩证的、一分为二的观点来理解。
- 墨家"兼相爱、交相利"伦理原则的现代价值
- 作者： 陈道德 来源：哲学研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 克己复礼 墨子 现代价值 老子 道家 儒家 代表 剧变 社会
- 描述：老子为代表的道家提出"小国寡民",以韩非为 代表的法家提出"严刑峻法",而以墨子为代表的墨家则提出最具伦理色彩的"兼相爱、交 相利"的社会政治主张。 一、墨家"兼相爱、交相利"伦理原则的涵义 墨子是一个
- 墨子谈辩中的逻辑分析方法
- 作者： 郭桥 来源：南都学坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 谈辩 逻辑分析方法
- 描述：墨子是先秦时期百家争鸣所铸造的一位杰出辩者。其在谈辩过程中引入的逻辑分析方法主要涉及概念分析、推理分析、逻辑基本规律分析等内容。墨子谈辩中的逻辑分析法所蕴含的关注逻辑、重视逻辑应用这一文化建构趋向 ,是中国未来新文化建设需要重视的一份珍贵历史遗产