墨子道德理想及其现代意义
作者: 何芳  来源:枣庄学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德理想  和谐  现代意义   
描述:墨子思想是中国古代的瑰宝,他不仅在理论上为我们描绘了一幅国泰民安的理想画卷,而且也指出了具体匡正社会的方案和措施,其兼相爱、交相利道德理想以及由此延伸出的尚贤、节用、非攻思想无疑对构建和谐社会、共建和谐世界具有一定的现代价值。
墨子的实利主义道德论初探
作者: 刘鹏 任文刚  来源:山西高等学校社会科学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  实利主义  道德论 
描述:墨子的学说作为春秋战国时期的一门"显学",其伦理道德思想蕴含了深刻的实利主义内容。主要表现在"兼相爱"与"交相利"体现的平等互爱的精神,匡时救弊、兴利除害的爱人利民的精神,赴火蹈刃、死不旋踵的躬行实践精神。
墨子道德教化思想发微
作者: 张阳  来源:兰台世界(下旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德教化 
描述:墨子是春秋战国时期著名的思想家、政治家,他不但能诲人有方、治学有道,而且也有着卓著的道德教化思想。墨子的教化思想是以义利观为其重要依据,并以兼爱作为其主要内容,对中国教化思想的发展有着重要的推动作用。
浅议墨子道德教育思想
作者: 杨英  来源:湖北函授大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德教育思想  学校德育 
描述:墨子重视道德教育的作用,以人性后天习染说为其道德教育思想理论依据,提出培养兼相爱的兼士,择务而从事的道德教育基本方法和三表法的道德教育评价标准等道德教育思想,不仅开创了新的道德教育领域,而且对当代学校德育的发展提供了理论依据.
浅析墨子的教师道德思想
作者: 庞渤  来源:科技信息(科学教研) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教师道德思想  浅析 
描述:墨家学派是先秦时期的显学之一,墨子的学说具有朴素唯物主义思想的特征。他的师德思想体现了兼爱的政治主张,他重视教师的社会作用;重视道德教育;主张要具有言行一致,以身作则的师德规范;提倡教师要有强说人
墨子道德教育思想述评
作者: 袁建辉 李兵  来源:赣南师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德教育  人性  “兼受” 
描述:墨子以人性由后天因素所染而成为理论依据,提出以培养“厚乎德性”的“兼士”为道德教育目标,结合受教育者的特点,采用灵活多样因材施教的“择务从事”的道德教育方法,显示出卓越的改造人的力量。这一理论对我们当今道德教育依然有着重大的启发意义。
墨子的法律道德
作者: 齐建英  录入时间:2016 文献类型 :会议论文
描述:墨子的法律道德
墨子道德修养思想探析
作者: 余霄  来源:中南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  修身  理想人格 
描述:在先秦诸子中,墨子是最具人格魅力的一位圣人,其博爱于众、扶危仗义、自苦为极和劳形天下的人格形象,尤为独特,一直被后人所称颂。 春秋战国时期,周礼崩坏,道德沦丧,人们去“义”趋利,墨子从小生产者立场
[0图]墨子启示
作者: 江澜译注  来源:北京:京华出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:本书主要内容分为三十一篇,其中包括亲士、修身、所染、法仪、七患、辞过、三辨、尚贤上、尚贤中、尚贤下、尚同上、尚同中、尚同下、兼爱上、兼爱中、兼爱下、非攻上、非攻中、非攻下、节用上、节用中、节用下等。
墨子《所染》的启示
作者: 刘相礼 王策之 徐海玲  来源:山东省农业管理干部学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子启示  社会环境  人生规划 
描述:本文引用墨子《所染》之文阐述的古代帝王、霸主因环境不同走向不同的结局,从正、反两方面分析了环境对于人的影响;也阐述了同一个人因不同时期所处环境不同而导致不同的命运,说明人应当慎重选择所处的环境。同时,阐明了人不仅应当慎重选择环境、适应环境,而且应当优化环境、规划人生的观点。