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- 墨家教育思想对当今思想政治教育的启示
- 作者： 李雨辰 来源：中学生导报(教学研究) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨家教育思想对当今思想政治教育的启示
- 墨家思想对当代大学生思想政治教育的启示
- 作者： 梁亮 孙益全 来源：青年与社会(下) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家思想 大学生 思想政治教育
- 描述：文化，对当代大学生思想政治教育的发展大有裨益。主要从墨家的政治观念，思想观念，道德观念，教育观念几个方面阐述分析，以求对当代大学生的思想政治教育有所启示。
- 墨家思想对当代大学生思想政治教育的启示
- 作者： 梁亮 孙益全 来源：青年与社会 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家思想 大学生 思想政治教育
- 描述：文化，对当代大学生思想政治教育的发展大有裨益。主要从墨家的政治观念，思想观念，道德观念，教育观念几个方面阐述分析，以求对当代大学生的思想政治教育有所启示。
- 论墨子的认识论思想
- 作者： 张蕊 来源：商 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 三表法 认识论
- 描述：墨子作为中国古代哲学的代表人物,在春秋时期奴隶制和封建制交替的冲击下,提出了"兼爱"、"非命"等主张,修正了传统哲学思想中的一些错误观点,其理论对当时的社会具有一定的指导意义。墨子的理论及观点,属于
- 墨家“以身戴行”与大学生思想政治教育的契合
- 作者： 魏艾 来源：当代教育实践与教学研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 修养 大学生思想政治教育
- 描述：在道德修养问题上,墨家体现的积极有为、关照他人、知行并重的道德实践精神,不仅在修养过程中锻造了人的道德品质,为道德规范内化为人的道德信仰奠定了现实基础,同时也在实践过程中检验着人的道德品质。这对于当代大学生思想政治教育有着重要的启示和借鉴价值,也为弘扬中华传统美德开拓出新的路径。
- 论墨子的社会和谐思想
- 作者： 孙波 来源：商丘师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 和 兼爱 社会和谐
- 描述：先秦时期,墨子及其创立的墨家学派,从当时的社会发展和生产实践出发,提出了和的社会民生理想以及以兼爱为理论内核的尚贤、尚同、节用等一系列社会建设主张,具有丰富的社会和谐特征和思想内涵。吸收、借鉴包括
- 论墨子的教育思想
- 作者： 孙岩梅 来源：胜利油田师范专科学校学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育作用和目的 教育内容 教育方法 地位与影响
- 描述：墨子是我国了不起的躬身实践的教育家。墨子关于教育的必要性、教育目的、教育方法及重视道德和知识技能的教育等,都有一套系统的认识,在理论和实践上对于我们研究我国古代的教育思想体系,建构我国当代教育思想体系具有重要意义。
- 论墨子的「非乐」思想
- 作者： 蔡仲德 来源：人民音乐 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 非乐 墨家学派 手工业 劳动者 音乐美学思想 创始人 礼乐 乐之 统治者
- 描述：墨子其人墨子,名翟,墨家学派创始人。生活于春秋末、战国初,生卒年难以确定,清孙诒瀼以为生于周定王元年(前468年),卒于周安王二十六年(前376年)。原为手工业工
- 论墨子“兼爱”思想的党性
- 作者： 生永保 包聪会 来源：通化师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子“兼爱”思想 党性特征 误解的原因
- 描述：墨子兼爱思想代表当时新兴自由民和小私有者阶层衣食之材的利益需求,他的兼爱思想并非是不讲原则、不分对象,无差别、无等级的泛爱。一些儒家学者对其思想的曲解以及后墨周爱人思想对其的影响,造成人们对墨子兼爱思想的误解。
- 论墨子“兼爱”思想的特点
- 作者： 王鑫 来源：河北大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 兼爱 孔子 仁爱
- 描述：先秦诸子中，墨子讲兼爱，孔子讲仁爱。由于出身的不同，二人分别从不同的角度提出了自己的主张，形成两种不同形态的人道思想。墨子立足于功利主义，提出了“兼爱”的思想。孔子立足于道德人文主义，提出了“仁爱