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探讨孔子“仁爱”和墨子“兼爱”的关系
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作者:
郜扬 来源:剑南文学(经典阅读) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 仁爱 兼爱 异同 现代意义
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描述:“仁爱”和“兼爱”分别是孔子和墨子的核心思想,也是中国传统文化中的精华,两者都是应顺社会问题而产生的,孔墨二人都是希望通过道德的力量来约束人的行为,以此来保证国家的和谐统一,具有深刻的思想内涵。但是
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孔子“仁”与墨子“兼爱”比较
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作者:
张师伟 张斌 来源:作家 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 仁 兼爱 忠恕 功利
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描述:孔子仁学思想与墨子兼爱思想,常常被人们从爱及有差等之爱和无差等之爱做过于简单的表面化的区分,而没有从其道德伦理的思想实质出发,在他们思想的道德伦理意义、道德主体、实现途径及有无差等之爱分析,仁和兼爱思想的异同。此文将从以上几个方面分析他们思想的实质异同。
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孔子的“仁”与墨子“兼爱”的异同
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作者:
王娣 来源:湛江师范学院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 仁 兼爱 利 爱无差等 推己及人 践行
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描述:孔子贵“仁”,但他的“爱人”却存在差等,不能一视同仁。墨子贵“兼”,主张“以兼易别”。孔子“重义轻利”。把义同利对立起来,墨子则“贵义尚利”,把义利统一起来规定为公利。然而,两者之间又存在诸多
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仁爱 兼爱 博爱 孔子 墨子 孙中山
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作者:
孟庆鹏 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:本文曾在内部刊物上发表,收到了一些读者的反映,比较集中的一条是,批评此文有过于苛求前人之嫌。对此,本文除在提交学术会之前作了一些修改之外,还想对研究历史的出发点发一些议论。著名美籍华人学者唐德刚先生在论述胡适时曾说过一段话,意思是,现代史学家治史,简单一些说譬如一般游客在钱塘
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“孔子的真精神”系列之一孔子向右,墨子向左
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作者:
徐晋如 来源:社会科学论坛(上半月) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:“孔子的真精神”系列之一孔子向右,墨子向左
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浅谈墨子的教育理论及教育原则
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作者:
常庆 来源:西江月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育理论 教育原则教育方法
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描述:墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分,他创立了“教育救世论”、“人性所染论”等教育理论,“因材施教、因人而育”、“上说下教,遍从人而说之”、“身教重于言教”的教育原则和方法。
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墨子的教育学说
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作者:
陈炳琨 来源:新时代 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子的教育学说
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教育家的墨子
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作者:
张默生 来源:文化先锋 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:教育家的墨子
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试论墨子的行为教育
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作者:
谢克庆 来源:成都中医药大学学报(教育科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 行为教育
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描述:墨子,名翟(音di),是春秋战国时期鲁国人,早年曾习儒者之业,受孔子之术,并博览群书,成为当时一位远近闻名的人物。其后到宋国做过大夫,小久辞官开始私人办学。 墨子虽然学习过孔子之术,但他却不为儒学
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墨子的教育学说
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作者:
陈炳琨 来源:新时代 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子的教育学说