兼爱”、“非攻”的理想诉求与新中国的外交路线与实践
作者: 董志铁  来源:重庆理工大学学报·社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “兼爱”  “非攻”  和谐  合作  共赢 
描述:通过墨子的兼爱、非攻的伟大理想诉求与新中国外交路线与实践的对比,说明二者之间存在某种继承与发展的关系。墨子兼爱、非攻的伟大理想诉求有着巨大的现实意义。它昭示世界:世界各国只要秉承兼爱的宽广胸怀,坚持用和平而非战争手段解决争端,就会共同推进世界的和平、进步与发展。
墨子的革命精神
作者: 唐圭璋  来源:黄埔 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子的革命精神
[0图]中国古代教育智慧 墨子的教育智慧
作者: 李晓丽 吴苏林  来源:乌鲁木齐:新疆青少年出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育  墨子  思想研究  先秦时代  研究  中国 
描述:02040304
墨子的教育观及其对当今教育之启示
作者: 任维伟  来源:现代教育科学(普教研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育现  启示 
描述:对墨子的教育现进行探究和梳理不仅可以了解我国古代的教育理念,而且可以通过先人的教育活动发现许多有益的启示和借鉴.
墨子教育公平思想对当前教育改革的启示
作者: 黄守红  来源:中国校外教育(中旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育公平  兼爱  所染  尚贤  尚同 
描述:建立在“兼爱”“所染”思想基础上,以“尚贤”“尚同”为理论来源的墨子教育公平思想,主要表现在坚持了教育机会和教育权利的最大公平。墨子教育“上说王公大人,次说匹夫徒步之徒”,于教育对象层面和具体教育实践层面实现了教育机会占有和教育权利享有的最大公平可能,具有一定的现代启示意义。
墨子的教育思想对当代武术教育的启示
作者: 唐美彦  来源:中华武术(研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家教育思想  武术教育  教育目的  教育内容  教育方法 
描述:墨子的教育思想虽是中国古代教育史上的重要组成部分,对当代教育尤其是武术教育仍有很大借鉴价值。运用文献资料法对墨家有关教育目的、教育内容、教育方法的思想进行整理分析,对当代武术教育有很大启示,认为武术教育应术德并重文武兼备,要求教师和学生共同求法,从而达到"德艺双修"的特殊教育效果。
简论墨子的教育思想与教育方法
作者: 董宝良  来源:人民教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想  墨子  教育方法  我国古代  墨学  教育家  私学  科学家  孔子  墨家学派 
描述:墨学是我国最早同儒学齐名并与之对立的最大的一个学派。墨学的鼻祖墨子,不仅是我国古代的一位杰出的思想家、科学家,还是一位同孔子办私学齐名的教育家。
[0图]墨子 伟大的教育
作者:   李绍昆 C.Lee  张志怡译  来源:长沙:湖南教育出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育思想  墨翟(学科:  学科:  研究) 
描述:墨子 伟大的教育
[0图]墨子教育思想研究
作者: 陈维德  来源:文史出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:墨子教育思想研究
[0图]墨子:伟大的教育
作者: 李绍昆  来源:台湾商务印书馆股份有限公司 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:墨子:伟大的教育