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条
论“爱有差等”与“爱无差等”:儒家“仁爱”与墨家“兼爱”
思想
比较研究
作者:
杨学梅
来源:
河南科技大学
录入时间:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
仁爱 兼爱 爱有差等 爱无差等
描述:
儒家相对的墨家则提出了爱不分等级、不分亲疏贵贱、不分远近的“兼爱”主张。本文在对儒家的“仁爱”
思想
与墨家的“兼爱”
思想
的提出背景、内涵、实施方法进行阐述的基础上,结合收集的有关儒墨两家爱人
思想
的研究成果
把
墨子
请进职业院校 教育部职业教育与成人教育司巡视员 教育部职业技术教育中心研究所所长王继平
作者:
暂无
来源:
中国职业技术教育
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
《墨子》 职业技术教育中心 成人教育司 职业院校 职业教育 教育部 研究所 巡视
描述:
墨子
名翟,生于春秋战国时期,足我国古代一位伟大的
思想
家、教育家、科学家和社会活动家.也是一位学贯文理、注重实践、百科全书式的“平民圣人”。西汉以前,儒墨并称,同为显学。
墨子
的言行和
思想
主要集中在《
墨子
》一书。
河南省
墨子
学会换届会议暨河南省社会科学院墨学研究中心揭牌仪式在郑州举行
作者:
鲁庆中
来源:
中州学刊
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
河南 墨子学会 社会科学院 墨学研究中心 学术研究
描述:
河南省
墨子
学会换届会议暨河南省社会科学院墨学研究中心揭牌仪式在郑州举行
河南省
墨子
学会专家会见钱文忠教授,对其前不久在央视百家讲坛所讲《班墨传奇》提出质疑
作者:
暂无
录入时间:
2016
文献类型 :
资料
描述:
河南省
墨子
学会专家会见钱文忠教授,对其前不久在央视百家讲坛所讲《班墨传奇》提出质疑
墨家精神与毛泽东
思想
——兼论对群众路线教育实践活动的必要性与实效性
作者:
钟发霞
来源:
泸州职业技术学院学报
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
毛泽东思想 墨家精神 群众路线
描述:
墨家的“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“非命”等
思想
是中华民族优秀传统文化宝库中的重要内容,毛泽东
思想
是在结合中国客观实际的基础上吸收了马列
主义
和墨家
思想
的精华而形成的领导中国革命和建设
从「爱利安民」、「贵公去私」及「不偃义兵」寻绎《吕氏春秋》的墨家
思想
与精神
作者:
白峥勇
来源:
台北市立教育大学学报(人文社会类)
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
《吕氏春秋》 墨子 墨家学派
描述:
从「爱利安民」、「贵公去私」及「不偃义兵」寻绎《吕氏春秋》的墨家
思想
与精神
墨家名家的不可分量
思想
与运动观:兼及与亚里士多德《物理学》中运动观之比较
作者:
邹大海
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
墨家名家的不可分量
思想
与运动观:兼及与亚里士多德《物理学》中运动观之比较
论春秋战国时期的尚贤
思想
-为省组织人事工作理论会而作
作者:
宋善
来源:
学术研究丛刊
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
描述:
论春秋战国时期的尚贤
思想
-为省组织人事工作理论会而作
天道兼爱,尚同节用:社会运行的一体化理论——春秋战国时期墨者的社会
思想
研究
作者:
郑杭生
胡翼鹏
来源:
社会科学
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子 兼爱 尚同 社会运行 社会秩序
描述:
墨子
的十大主张构成一个求治去乱的理论体系,天志、兼爱、尚同、节用是其基本架构。天是一切合法性的来源,也是外在的社会控制力量,人们的行动必须服从天的要求,天与鬼神在冥冥之中控制着人们去恶向善;兼爱是
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