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根据【检索词:
和谐社会 思想渊源
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条
墨子“兼爱”
思想
之伦理学建构
作者:
李贤中
来源:
职大学报
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
兼爱 天志 伦理情境 推类 两而进之权
描述:
墨子“兼爱”
思想
之伦理学建构,包括:“天志”为根源的价值论、情境认识论、推类方法论及权衡利害的道德实践等部分。本文是顺着认知、思维、行为的脉络考察相关的原典资料,并做出系统性的诠释。其中“兼爱”
思想
再论墨子的教育
思想
以及对我国职业教育的重要启示
作者:
张幼林
陈明元
来源:
职大学报
录入时间:
2016
文献类型 :
期刊论文
关键词:
墨子教育思想 当代职业教育 先进教育理念 科学发展观
描述:
墨子的教育
思想
系统完整,特色鲜明:他以培养"兴天下之利,除天下之害"的兼士作为教育目的,提出了全民教育、法治教育、以教行义、环境育人等先进的教育观念;他确定的教育内容包括政治道德、科学知识、军事知识
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