墨家的教育理念及其现实意义
作者: 陈克守  来源:港航论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育理念  独特价值  现实意义   
描述:墨子,先秦时期墨家学派创始人,是我国古代最伟大的教育家。但由于历史原因,墨子在中国教育史上未受到应有的重视。本文试图用历史唯物主义的观点对其教育理念、教育思想给以公正的评价。本文认为, 墨子的教育理念,不仅在教育史上有独特的价值,就是在今天也仍然有着积极的现实意义
墨子育才看企业的人才管理
作者: 陈建东  来源:复印报刊资料(企业家信息) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 现代企业  用才  人才流失  企业发展  人才管理  核心人才  育才 
描述:几乎所有的现代企业都能认识到人才在企业发展中的重要作用,也能够爱才用才,但偏偏事与愿违的是,许多企业留不住人才,核心人才的流失极为普遍。是什么原因使得企业的人才流失呢?让我们来看看“墨子育才”的故事:
墨子育才看企业的人才管理
作者: 陈建东  来源:环球工商 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 现代企业  用才  人才流失  企业发展  人才管理  核心人才  育才 
描述:几乎所有的现代企业都能认识到人才在企业发展中的重要作用.也能够爱才用才.但偏偏事与愿违的是.许多企业留不住人才.核心人才的流失极为普遍。是什么原因使得企业的人才流失呢?让我们来看看“墨子育才”的故事:
墨子育才看企业的人才管理
作者: 陈建东  来源:企业管理 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  企业管理  人才培养  人力资源管理  人才流失  员工忠诚度  激励机制 
描述:墨子育才看企业的人才管理
浅谈墨子人才理论及对现实的意义
作者: 张妍  来源:首都师范大学政法学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨字  人才思想  贤士 
描述:春秋战国时期著名的思想家墨子,从“兼相爱,交相利”的主张出发,提出了为政治国的关键在于人才的思想。墨子提出了“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术”的人才标准,明确了“尚贤使能”的用人标准,强调了“能谈辩者
墨子人才管理思想及育人方法研究
作者: 周群英  来源:湖北社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才管理  育人方法 
描述:墨子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家,他关于优秀人才关系国家兴盛的认识,对当政者重视人才和培育人才起到了重要的促进作用,其人才管理思想中强调发掘人才、尊重人才和激励人才等方面,又突出严明的组织纪律和规章制度,对今天的人才培养和人才管理仍具有重要的借鉴价值和指导意义。
墨子“尚贤事能”人才思想管窥
作者: 李洪华 李瑞国  来源:兰台世界(下旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子“尚贤事能”人才思想管窥
墨子“尚贤事能”人才思想管窥
作者: 李洪华 李瑞国  来源:兰台世界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才思想  尚贤  事能 
描述:由于史料太少,后世对墨家弟子所知不多,对墨子人才思想所知也甚微。从《墨子》文本着眼剖析墨子人才的认识以及选择人才、使用人才和考核人才标准,立足现代人才观揭示墨子"尚贤事能"人才思想具有重要意义和价值。
墨子人才思想及其对当代的启示
作者: 王洪亮  来源:江西社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才思想  兼士  尚贤 
描述:平民出身的墨翟,从"兼相爱、交相利"的政治主张出发,提出通过教育、培养"兼士"、"贤士"的人才目标,明确了"厚乎德性""辩乎言辞""博乎道术"的人才标准;强调了"尊贤""尚贤""用贤"的用人原则
墨子人才培养思想对职业教育的启示
作者: 李媛  来源:职业教育研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  职业教育  人才培养 
描述:墨子作为先秦时期杰出的思想家和能工巧匠,兴办教育,培养出大量的人才墨子的强说教、述而作、分类培养人才的教育理论与人才培养思想独具特色,对今天的职业教育具有启示意义。