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墨家的传《诗》版本与《诗》学观念——兼论战国《诗》学系统
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作者:
郑杰文 来源:复印报刊资料(中国古代、近代文学研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨家的传《诗》版本与《诗》学观念——兼论战国《诗》学系统
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亚里士多德和墨家学派的逻辑系统比较
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作者:
程云龙 来源:南开大学 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 亚里士多德的逻辑系统 墨家学派的逻辑系统 两个系统的比较
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描述:Although both the Aristotelian and the Mohist logic systems were were basically created in the same historical era, they have to be regarded as two separate entities each with its own traits and each representative of its own background culture.Despite the few similarities the two systems share, their differences appear by far more numerous and evident.Through an extensive analysis of the differences between these two logic systems it's possible to recognize and better understand the relationship between such systems and their respective cultures (with a particular emphasis on their relationship with science) thus at the same time gaining a deeper knowledge of the these two different ways of thinking as well as the essence oftbe logic of which they promote.
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《墨辩》关于语言的积极作用和语言自身内在系统的构成
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作者:
马钦忠 来源:合肥教院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 语言 墨辩
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描述:《墨辩》关于语言的积极作用和语言自身内在系统的构成
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人工净化系统对尚贤湖水质变化分析与建议
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作者:
唐堂 王硕 王燕 罗国兵 高菊芬 李激 来源:环境科学与技术 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 人工湖 总氮 总磷 人工净化系统 富营养化
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描述:尚贤湖位于无锡市新城区,是典型的封闭型人工湖泊,采用人工净化系统投入运行以维持改善湖水水质。根据近30个月湖水总氮、总磷监测分析,结合雨水和自然蒸发对尚贤湖水质的影响,研究人工净化系统对湖水总氮、总
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《新书》《淮南子》等所见西汉前期的墨学流传--“墨学中绝”说的再检讨
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作者:
郑杰文 来源:山东大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 西汉前期 墨学流传 墨学中绝 再检讨
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描述:、、、等西汉前期人的著述中,儒墨并举、孔墨同称,说明此时期墨学地位与儒家难分仲伯.西汉前期人十分明了儒墨学说的种种对立,说明此时期墨家思想学说依旧在流传.那么清代汪中、孙诒让等人所说的"墨学西汉中绝论"便有失检点,可见盲目崇信前人成说的学术态度并不足取.
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[0图]墨子今注今释
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作者:
李渔叔译 中华文化复兴与运动推行委员会国立译馆中华丛书审委员会 来源:台湾商务印书馆股份有限公司 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:墨子今注今释
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[0图]国民萃编 墨子选注
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作者:
李渔叔选注 来源:正中书局 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:国民萃编 墨子选注
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[0图]新注墨子精选读本
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作者:
张默生 来源:东方书社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:新注墨子精选读本
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[0图]墨子注 新式标点
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作者:
清 毕沅释 陈益标点 来源:扫叶山房 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨子(学科: 墨家 注释)
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描述:共16卷。最后一卷为目录。书前毕沅《墨子叙》,《篇目考》。书后附孙星衍后叙。
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《墨子·公输》注商两则
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作者:
赵旭 来源:学语文 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 先秦诸子散文 研究开发中心 语文课本 课程教材 中学语文 实验教科书 语文标准
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描述:《墨子·公输》通过曲折入胜的情节,成功地塑造了墨子崇高的思想家、军事家形象,是先秦诸子散文中的名篇,长期以来一直被选入中学语文课本。新近由课程教材研究所和中学语文课程教材研究开发中心共同编著的07版语文标准实验教科书,在九年级下册的课本中收入该篇,但书中对何命焉为与吾义固不杀人两处的注释却不甚惬当。