全部
图书
期刊论文
会议论文
学位论文
图片
视频
资料
-
读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
-
作者:
吴家珣 刘培育 来源:复印报刊资料(逻辑) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
-
描述:读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
-
墨辩逻辑学的特点及其历史命运
-
作者:
陈孟麟 来源:复印报刊资料(逻辑) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
-
描述:墨辩逻辑学的特点及其历史命运
-
书评:沈有鼎《墨经的逻辑学》
-
作者:
孙中原 来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
-
描述:书评:沈有鼎《墨经的逻辑学》
-
书评:沈有鼎《墨经的逻辑学》
-
作者:
孙中原 来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
-
描述:书评:沈有鼎《墨经的逻辑学》
-
读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
-
作者:
吴家珣 刘培育 来源:复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
-
描述:读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
-
试论沈有鼎《墨经逻辑学》的贡献
-
作者:
王丽娟 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
-
描述:沈有鼎先生(1908-1989年)是我国著名的逻辑学家、哲学家,一生主要从事数理逻辑、中国逻辑史以及哲学的教学和研究工作。在中国逻辑史方面, 重点研究先秦名家辩者和《墨经》中的逻辑思想。沈先生
-
墨经逻辑学之模态词分析
-
作者:
王小静 来源:燕山大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 道义模态词 必 宜 墨经 模态词
-
描述:《墨经》是一部科学、系统的逻辑学著作,对《墨经》中模态词的分析问题,就是对《墨经》中部分常项的分析问题,因为模态词即模态命题中的逻辑常项。本文分三大部分进行了论述:首先,对墨经逻辑进行了诠释,对西方
-
关于《墨辩》中“辞”的逻辑思想的简析
-
作者:
岳佐申 来源:开封教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨辩》 “辞” 逻辑思想 客观事物 立辞 经说 “意” 墨家逻辑 对错 语言
-
描述:《墨辨》是研究墨家逻辑思想的主要文献。《墨辩》包括《经上》、《经下》、《经说上》、《经说下》、《大取》和《小取》六篇,它是一部结构严紧,具有相当完整逻辑体系的论辩学。《墨辩》中关于“辞”的逻辑思想是很丰富的,本文仅就其中的部分问题,略作简浅的分析。
-
亚里士多德和墨家学派的逻辑系统比较
-
作者:
程云龙 张晓芒 来源:毕节学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 亚里士多德的逻辑系统 墨家学派的逻辑系统 两个系统的比较
-
描述:古代希腊亚里士多德逻辑系统与古代中国的墨家学派的逻辑系统,是在基本相同的时期内所产生的两个各具不同文明特点的逻辑系统。它们之间有一些共同点,但是两个系统的区别更明显。分析两个系统的区别,有助于
-
亚里士多德和墨家学派的逻辑系统比较
-
作者:
程云龙 来源:南开大学 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 亚里士多德的逻辑系统 墨家学派的逻辑系统 两个系统的比较
-
描述:Although both the Aristotelian and the Mohist logic systems were were basically created in the same historical era, they have to be regarded as two separate entities each with its own traits and each representative of its own background culture.Despite the few similarities the two systems share, their differences appear by far more numerous and evident.Through an extensive analysis of the differences between these two logic systems it's possible to recognize and better understand the relationship between such systems and their respective cultures (with a particular emphasis on their relationship with science) thus at the same time gaining a deeper knowledge of the these two different ways of thinking as well as the essence oftbe logic of which they promote.