为道 为器:孔子墨子的教育思想之比较
作者: 陈巧妹  来源:康定民族师范高等专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子  墨子  教育思想 
描述:孔子墨子都是中国古代伟大的思想家和教育家。作为儒家学派的代言人和中国教育的先驱,孔子在广泛的实践中积累了丰富的教育经验,其教育思想对后世影响至深,直至今天,但其思想和实践主要是针对中等人的。墨子
孔子墨子的道德教育思想比较研究
作者: 孙亮  来源:辽宁工业大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 孔子  墨子  道德教育思想  比较研究  价值 
描述:孔子墨子的道德教育思想能为目前的道德教育提供借鉴,本论文通过孔子墨子的道德教育思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校道德教育服务[1](P1)。由于以前的研究资料基本都是对他们
先秦“俭”思想研究:以老子、孔子墨子为例
作者: 陆志飞  来源:广西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 先秦  俭  老子  孔子  墨子 
描述:统治集团成员提供稳固既有政权统治的方法以及能在一定程度上可以起到制止诸侯国之间日趋严重的兼并攻伐趋势的作用。以孔子、老子和墨子主张的“俭”思想为例,经分析可知,他们虽然都处在春秋术期到战国中前期这一
构建社会主义和谐社会视阈下的墨子政治哲学思想评析
作者: 邢慧颖  来源:南昌大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  政治哲学  社会主义和谐社会  启示 
描述:墨子政治哲学产生于春秋战国时期诸侯征伐不断、民不聊生、诸子百家各显神通的时代。其“尚贤”、“尚同”、“兼爱”、“非攻”、“节用”、“节葬”、“尊天”、“明鬼”、“非乐”、“非命”等思想主张虽有一定
墨子社会政治思想的再认识及其当代价值
作者: 张文富  来源:武汉理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 社会政治思想    现代价值  思想政治教育    墨子   
描述:本文作者试图对我国先秦时期大思想墨子社会政治思想进行深入解读和思考,发掘其具有积极意义的合理内核,以充分利用这一传统思想文化遗产来丰富当代思想政治教育理论。客观、准确地把握墨子社会政治思想
墨子社会政治思想的再认识及其当代价值
作者: 张文富  来源:武汉理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 社会政治思想    现代价值  思想政治教育    墨子   
描述:本文作者试图对我国先秦时期大思想墨子社会政治思想进行深入解读和思考,发掘其具有积极意义的合理内核,以充分利用这一传统思想文化遗产来丰富当代思想政治教育理论。客观、准确地把握墨子社会政治思想
孔子学说有与墨家相符
作者: 金德建  来源:史林 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子学说  墨家  墨翟  子曰  墨学  论语  殊异  天志  言论  颜渊 
描述:孔子言论中跟后来墨家学说有些符合的地方。《论语·学而》说: 子曰:“导千乘之国,节用而爱人,使民以时。”子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这里“节用而爱人
解析墨家思想中几个关键概念——兼评中国人的精神世界
作者: 刘炬航  来源:华南农业大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  尚同  天志  巨子 
描述:了精神世界爱的荒漠并为极权统治作好了精神上的铺垫.科学精神和墨学形同而质异,"五四"时期的思想大家倡导墨学存在失误.认识中国人的精神世界要注意墨家的消极影响.
[0图]世界哲学家丛书 墨子 第2版
作者: 王赞源  来源:东大图书股份有限公司 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: (周)墨翟  学术思想  中国哲学 
描述:近似西洋哲学家,亦有更胜前人之处。其名实原理已及语意学和语言哲学,与现代英国牛津学派的理论相吻合。五至九章探讨墨子的治国理论。十章将贵义、兼爱与企业管理思想作结合,并诠释墨子的现代意义。本书提出许多独到的见解,发人深思,期能使读者了解墨子的时代意义,及其不朽的精神。
巴哈伊教与墨子世界观之比较
作者: 赵焱  来源:西江月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 巴哈伊教  墨子  对比  世界观 
描述:时代的中国墨子思想就已经有了兼爱、非攻、尚同、尚贤等理论.本文通过对比这两种思想世界观,希冀能从历史的巧合中,寻找出各民族从古至今所追求的终极理想到底是什么,以及对我们现在和谐社会的建设能供给什么有益的营养.
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