墨子"兼爱"思想的当代价值
作者: 吕海滨  来源:决策探索 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “兼爱”思想  当代价值  墨子  构建和谐社会  关系和谐  人与自然  社会关系  社会和谐 
描述:当前构建和谐社会已成为举国上下共同关心的话题。所谓构建和谐社会就是构建一个社会关系和谐和人与自然关系和谐的社会。社会是一个庞大的体系,如何构建和谐社会绝非易事,其实关于社会和谐的问题,早在我国古代就已经有人提出。本文试图通过对墨子"兼爱"思想的历史分析来对其"兼爱"思想在当今社会价值做些探讨。
墨子兼爱思想的政治管理内涵
作者: 施新州  来源:平顶山师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱  政治管理  社会性 
描述:政治管理具有政治性和社会性两个方面的内容,其功能的发挥也具有政治性与社会性。 通过运用政治管理功能的理论和方法分析,作者认为墨子的“兼爱思想是着眼于社会共生 性的基础而进行逻辑推导的,同时论证了其社会性内容与社会性基础。政治管理功能的社会 性方面与“兼爱”的社会性内容和社会性基础息息相通。
试论墨子兼爱思想的渊源和实质
作者: 谭兴和  来源:常德师专学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:试论墨子兼爱思想的渊源和实质
浅谈《墨子》“兼爱非攻”思想
作者: 王玉霞  来源:西江文艺(下半月) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子》一书的思想博大精深,对当时和后世社会以及当代都产生了巨大影响,特别是其思想精髓——“兼爱非攻”的思想,为社会政治、军事、思想等方面的发展提供了宝贵的借鉴意义。在倡导和谐发展的当代社会
墨子兼爱思想研究
作者: 王付刚  来源:河北经贸大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学  兼爱  仁爱 
描述:;《太平经》开“墨道并举”之端;黄老之学也吸收墨子兼爱思想,形成了“慈惠以爱人”的道德观;梁启超对墨子兼爱交利关系和促进社会和谐之政治作用也作了肯定。墨学及兼爱思想的历史命运极富戏剧性。在先秦诸子百家中儒墨
墨子道德教化思想发微
作者: 张阳  来源:兰台世界(下旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德教化 
描述:墨子是春秋战国时期著名的思想家、政治家,他不但能诲人有方、治学有道,而且也有着卓著的道德教化思想墨子的教化思想是以义利观为其重要依据,并以兼爱作为其主要内容,对中国教化思想的发展有着重要的推动作用。
浅议墨子道德教育思想
作者: 杨英  来源:湖北函授大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德教育思想  学校德育 
描述:墨子重视道德教育的作用,以人性后天习染说为其道德教育思想理论依据,提出培养兼相爱的兼士,择务而从事的道德教育基本方法和三表法的道德教育评价标准等道德教育思想,不仅开创了新的道德教育领域,而且对当代学校德育的发展提供了理论依据.
浅析墨子的教师道德思想
作者: 庞渤  来源:科技信息(科学教研) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教师道德思想  浅析 
描述:墨家学派是先秦时期的显学之一,墨子的学说具有朴素唯物主义思想的特征。他的师德思想体现了兼爱的政治主张,他重视教师的社会作用;重视道德教育;主张要具有言行一致,以身作则的师德规范;提倡教师要有强说人
墨子道德教育思想述评
作者: 袁建辉 李兵  来源:赣南师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  道德教育  人性  “兼受” 
描述:墨子以人性由后天因素所染而成为理论依据,提出以培养“厚乎德性”的“兼士”为道德教育目标,结合受教育者的特点,采用灵活多样因材施教的“择务从事”的道德教育方法,显示出卓越的改造人的力量。这一理论对我们当今道德教育依然有着重大的启发意义。
墨子道德修养思想探析
作者: 余霄  来源:中南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  修身  理想人格 
描述:出发,高举“天下之利”的大旗,希望建立“兼爱”的社会道德规范。据考证,墨子出身没落武官贵族家庭,熟读大量古书,并继承了家族军事思想。早年“受孔子之术”,但因儒学烦琐耗财而抛弃儒家。在学习军事技术过程中
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