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- 《墨辩》逻辑中“辩”的理则
- 作者： 席升阳 来源：学习论坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨辩》 “辩” 逻辑学 经说 墨家 取实予名 理性抽象 “实” 同一性 两可之说
- 描述：《墨辩》亦称《墨经》,含《经》上、下,《经说》上、下,《大取》、《小取》六篇。虽然总计不足8500字,却涉及自然科学、社会科学、思维科学等方面。这多元的内容,始终服务于“辩学”(逻辑学)这条主线
- 《墨辩》的言辩和?理问题
- 作者： 冯耀明 来源：鹅湖月刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：《墨辩》的言辩和?理问题
- 墨经、墨辩、别墨与名家
- 作者： 蔡麟笔 徐学庸 高凌霞 来源：哲学与文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 体 兼 厚 仳 次 端 倚 古息 祂 区
- 描述：， 远溯自邓析两可之论而大炽於战国中叶。以公孙龙、惠施为最着， 前 者倡坚白、白马之论;後者以其多方之才， 着书五车。前者自许甚高，而後者亦狂放不羁， 自成一家， 又羹肯为墨家门徒之「别墨」乎? 若论
- [0图]近代《墨辩》复兴之路
- 作者： 张斌峰 来源：太原：山西教育出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 辩学(学科: 墨家(学科: 墨家 研究) 辩学
- 描述：本书全面考察古典文本《墨辩》在近代得以“复兴”的历史、文化背景及其研究过程，分析近代诸学者对《墨辩》的不同研究方法和得失，提出《墨辩》研究在整个传统文化建设中的应有地位和价值，探讨了新的《墨辩》研究方法。
- 《墨辩》的教育思想
- 作者： 陈荣波 来源：东海哲学研究集刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 谈辩 说书 从事 六育 学 为知 尊 诺 诽 悖
- 描述：更真有特色{墨辩》教育思想摘要分述如 下1. r 学」之重要性{墨辩》认为「学」之目的在於得正智。有 了正智，才能破邪见，明真理。2.教学并重{墨错的认为教学是指 导者与学习者间互动的共同
- 《墨辩》正名思想解读
- 作者： 莫于川 来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨辩 正名 正名前提 正名原则 方法
- 描述：《墨辩》正名思想解读
- 初探《墨辩》之“诺”
- 作者： 吴新民 来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨辩》 “诺” 辩护 论试
- 描述：百家争鸣是墨辩产生的基础和作用对象 ,研究《墨辩》的辩论止缪原则和论式 ,有助于理解《墨辩》作为辩论工具的实用价值。文章从分析《墨辩》“诺”的表述含义入手 ,论证了三类“诺”的辩护特征、功能及作用
- 墨辩的时空观
- 作者： 徐希燕 来源：哲学与文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 时空观 有穷无穷 不可分割 可操作测量 科学价值
- 描述：墨辩的时空观
- ＜墨辩＞思维方法探析
- 作者： 李贤中 来源：哲学与文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨辩 名辩 科学 伦理 思维方法
- 描述：＜墨辩＞思维方法探析