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论先秦墨家对古代归纳方法(逻辑)作出的贡献
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作者:
周云之 来源:社会科学杂志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 归纳方法 演绎方法 逻辑 古代 墨家 先秦 认识阶段 事物本质
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描述:在人类的思维发展中,对简单归纳方法的应用一般是先于演绎方法的,至少也是和演绎方法同时被应用的。因为人们的认识活动一般总是由具体的感觉上升为抽象的理性,在感性认识阶段,往往只有对个别事物的具体了解
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文子与墨子
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作者:
孙以楷 来源:学术月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 文子 墨子 老子
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描述:本文通过对史料典籍的考证辨析,对学界曾有的“文子问于墨子”之说予以质疑,提出应是“墨子问于文子”,指出文子在先秦思想界起着重要的学术津■作用,老子思想曾通过文子影响了墨子。
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文苑-文-读墨子
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作者:
陈三立 来源:东方杂志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:文苑-文-读墨子
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[0图]史记 墨子 吕氏春秋
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作者:
甄光皓 来源:北京:光明日报出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 中国(学科: 墨子(学科: 吕氏春秋 墨家 墨子 杂家 吕氏春秋(学科: 史记 古代史) 中学) 古代史 史记(学科: 中国
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描述:史记 墨子 吕氏春秋
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[0图]史记·墨子·吕氏春秋
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作者:
北京四海儿童经典导读教育中心 来源:北京:人民文学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 经典导读 儿童读物
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描述:史记·墨子·吕氏春秋
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[0图]史记·吕氏春秋·墨子
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作者:
北京四海儿童经典导读教育中心 来源:北京:民族出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 汉语拼音 儿童读物
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描述:史记·吕氏春秋·墨子
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[0图]史记墨子吕氏春秋
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作者:
暂无 来源:北京:人民文学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:史记墨子吕氏春秋
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墨子德育方法对高校德育的启示
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作者:
吴艳岚 来源:前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 德育方法 高校德育 启示
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描述:德育方法是改善高校德育效果的重要纽带,也是高校德育过程中的软肋。墨子行之有效的德育方法,如择务法、强说法、自省法、实践法、熏染法给高校德育以启示。高校德育须因材施教;灌输教育与自我教育相结合;知行合一、实践育人;加强德育环境建设。
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荀子与墨子德育方法的比较研究
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作者:
喻娇 来源:首都教育学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 荀子 墨子 道德教育 方法 比较
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描述:中国古代的道德教育虽然处于萌芽、探索阶段,但是在德育方法问题上还是表现出多种多样的特点.荀子和墨子分别代表儒家和墨家两大学派,两者之间既有深刻批判,又有继承和发扬.本文就荀子与墨子的德育方法做了一个
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浅析《墨子》论辩中的非逻辑方法
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作者:
刘永振 俞胜 来源:大连理工大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 逻辑方法 非逻辑方法
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描述:墨家学说作为民族文化的源头之一,是中国古代优秀文化遗产的一个重要组成部分。墨学中所包含的逻辑方法,经过后世学者的发掘整理,在中国逻辑史上具有了里程碑式的意义。以致现在有些论者一提到《墨子》中的论辩