——中国现代哲学重建之路 中国近二十年之墨学研究
作者: 谭家健  来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:——中国现代哲学重建之路 中国近二十年之墨学研究
论《墨经》逻辑的历史意义和现代价值
作者: 杨武金  来源:逻辑研究专辑 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨经》逻辑  历史地位  世界意义  现代价值 
描述:《墨经》逻辑在中国逻辑史和中国文化史上具有重要地位,在世界逻辑史上也占有一个重要的位置。它具有重要的现代价值。
浅析墨子军事思想中的现代基因及其价值意蕴
作者: 姚鑫隆  来源:科技创新导报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  军事思想  现代基因  价值意蕴 
描述:的不断实践检验和完善,逐渐丰富成熟,成为了一座古代、近代乃至现代仍然受用的“理论宝藏”。新军事变革的今天,许多军事领域仍能从墨子的军事思想中获益、受启发。
墨子教育思想对我国现代职业教育发展的启示
作者: 杨刚要  来源:经济研究导刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  现代职业教育  启示 
描述:墨子一生都在从事"上说下教"的教育活动,其活动中蕴涵了丰富的教育思想。他提出很多深刻的见解,不仅丰富了我国古代教育思想,而且对我国现代职业教育的发展具有指导意义。通过对墨子教育思想的研究得出几点启示,希冀对我国大力发展现代职业教育有所借鉴。
浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
作者: 陶海燕 汪莉  来源:语文学刊(基础教育版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  教育方法  语文教育 
描述:墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。
浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
作者: 陶海燕 汪莉  来源:语文学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  教育方法  语文教育 
描述:墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。
墨子军事体育教育思想及其现代意义
作者: 王京龙  来源:管子学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  军事体育  教育思想 
描述:墨子思想为代表的技能教育思想是先秦诸子教育思想中的别类,尤以军事体育教育见长.尤其对于技能训练和器械创制在军事竞技理论认识与实践运用,体现着显明的科技制胜意识,在中国古代的竞技意识当中闪耀着异样的光彩.我们今天认识墨子这一思想,有利于校正当前体育教育过程中一些行为偏差,深化体育教育过程中的素质拓展和培养学生的社会责任感.
《墨子》的行政管理思想及其对现代公务员管理的启示
作者: 兰兰 徐顽强 张红方 李江华  来源:湖北社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  尚同  尚贤  兼爱  公务员管理 
描述:墨子的尚同、尚贤和兼爱等理论构成了朴素的行政管理思想,值得我们在国家公务员管理方面学习、继承和发扬。其中,"爱民"应是公务员使命感的出发点,通晓民情、上情下达则是公务员的职责所在,在公务员的选拔环节首先推崇"德",要完善公务员的配置机制,注重有效激励提高公务员的积极性。
浅析墨子哲学思想及其现代意义
作者: 陈雪 刘洋  来源:东方企业文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱  非攻  尚贤 
描述:墨家为先秦时期的显学,以墨子为代表的墨学可谓气势磅礴、不同凡响,成为与孔子为代表的儒学并驾齐驱的两大思想流派。论文通过对墨子哲学思想中"兼爱"、"非攻"、"尚贤"的分析,总结出其思想的精华之处
墨子的伦理思想及其现代价值
作者: 邢文蕴  来源:文教资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  伦理思想  道德实践  现代价值 
描述:墨子的伦理思想内容丰富、特色鲜明,其兼相爱、交相利、尚同、尚贤,节用、节葬的思想是我国传统思想文化中的宝贵精神财富,直至今天,其中的某些思想仍可作为我国道德建设的有益资源;墨子的道德实践精神,更是鼓舞着一代代中国人为践行自己的道德准则而不懈奋斗。
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