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- 墨子的教育观及其对当今教育之启示
- 作者： 任维伟 来源：现代教育科学（普教研究） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育现 启示
- 描述：对墨子的教育现进行探究和梳理不仅可以了解我国古代的教育理念,而且可以通过先人的教育活动发现许多有益的启示和借鉴.
- 墨子教育公平思想对当前教育改革的启示
- 作者： 黄守红 来源：中国校外教育(中旬刊) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 教育公平 兼爱 所染 尚贤 尚同
- 描述：建立在“兼爱”“所染”思想基础上，以“尚贤”“尚同”为理论来源的墨子教育公平思想，主要表现在坚持了教育机会和教育权利的最大公平。墨子教育“上说王公大人，次说匹夫徒步之徒”，于教育对象层面和具体教育实践层面实现了教育机会占有和教育权利享有的最大公平可能，具有一定的现代启示意义。
- 墨子的教育思想对当代武术教育的启示
- 作者： 唐美彦 来源：中华武术(研究) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家教育思想 武术教育 教育目的 教育内容 教育方法
- 描述：墨子的教育思想虽是中国古代教育史上的重要组成部分,对当代教育尤其是武术教育仍有很大借鉴价值。运用文献资料法对墨家有关教育目的、教育内容、教育方法的思想进行整理分析,对当代武术教育有很大启示,认为武术教育应术德并重文武兼备,要求教师和学生共同求法,从而达到"德艺双修"的特殊教育效果。
- 简论墨子的教育思想与教育方法
- 作者： 董宝良 来源：人民教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 教育思想 墨子 教育方法 我国古代 墨学 教育家 私学 科学家 孔子 墨家学派
- 描述：墨学是我国最早同儒学齐名并与之对立的最大的一个学派。墨学的鼻祖墨子,不仅是我国古代的一位杰出的思想家、科学家,还是一位同孔子办私学齐名的教育家。
- 论墨子人格精神的负面价值
- 作者： 刘丽琴 来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 人格精神 利他 自苦 节俭
- 描述：墨子倡导的大公无私、劳身苦心、热诚救世等精神是中国传统文化的重要内容,并已成为中华民族优秀品格的一部分。但墨子的人格精神以利他人为中心,缺乏自我幸福的追求,足用则止和自苦为极的主张,忽视个人对生活质量的追求,也忽视了人的自我发展的和谐。
- 墨子的法治观及其现代价值
- 作者： 张斌峰 来源：中南民族大学学报（人文社会科学版） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 法 治法 法治 法治的本土资源
- 描述：法治在墨子那里叫治法.治法以法、法仪、法度为治国的标准.治法之法即为仁之法,即为兼爱之法,为义正(正义)之法,为尚同(平等)之法,为天志之法,为法天(或则天)之法,为中效之法,为(百姓广泛参与的)谈
- 墨子价值哲学及现代意蕴
- 作者： 易宪容 来源：哲学与文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 价值 爱利兼容
- 描述：墨子价值哲学及现代意蕴
- 墨子的和谐观及其现实价值
- 作者： 耿立卿 王思义 来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 和谐观 现实价值
- 描述：宝贵借鉴。重新审视与挖掘墨子和谐思想,对提高我们对构建社会主义和谐社会的认识并力求其实现具有重大的现实价值。
- 墨子价值哲学及现代意蕴
- 作者： 易宪容 来源：哲学与文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 价值 爱利兼容
- 描述：，是基於对现实生活经验 反省与整合，揭弃其特徵及现代意蕴对促进人类对现实生活的理解与热爱是大有 禅益的。本文以墨子的价值哲学为中心'探讨其内在根源、基本意蕴、实现之途 径及现代意义。
- 《墨子》其书及其研究价值
- 作者： 徐希燕 来源：吉林师范大学学报（人文社会科学版） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：《墨子》其书及其研究价值