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- 《墨经》之“诺”与中国传统逻辑思维
- 作者： 王漠 来源：当代经理人(下旬刊) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨经 诺 中国传统逻辑思维
- 描述：《墨经》中有关“诺”的内容如何理解,学界一直存在诸多争议。将其置于中国传统逻辑思维方式的语境下,“以中解中”,重新审视它的性质、功能、分类及其运用原则,才能正确认识到“诺”本身应是更具普遍性的思维过程,充分体现着中国传统逻辑思维整体性和多元性的特质。
- 墨学研究之先秦两汉史料初探
- 作者： 陈超 来源：现代企业教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨学研究 先秦两汉 史料
- 描述：墨学,是中国传统文化宝库中的珍品之一,它在秦汉以降,日渐衰落,以致几成绝学,挖掘其中的宝贵财富,成为今日学者的应负责任。
- 墨子天人二分思想初探
- 作者： 李强 来源：文化学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 天人二分 天人合一
- 描述："天人二分"思想是相对于中国传统"天人合一"思想而言的,从人类思想发展史来看,东西方文明中这两种思维模式都曾经存在过。相较于儒道两家的"天人合一"思想,墨子的思想学说是"非主流"的,但是墨子的"非主流"思想中却具备了比较完备的"天人二分"因素。
- 墨子教育思想中的平民性初探
- 作者： 朱智武 来源：船山学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 平民性
- 描述：墨子教育思想在中国教育史上别具一格,其独特之处就在于它的平民性。从施教对象来看,墨子主张农与工肆之人同举,对施教对象的出身、天性、资质以及受教前的品行并无规定,较儒家有教无类更为彻底;从教育内容来看,儒家极其重视的乐,在墨子看来,就特别值得反对。此外,墨子的教育目的、教育内容和教育方法等均具有鲜明的平民性特征。
- 近二十年国内墨辩逻辑研究初探
- 作者： 李积萍 来源：河南大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨辩逻辑 墨辩 逻辑规律
- 描述：分二部分。第一部分是对近二十年国内墨辩逻辑研究的回顾，主要是从名、辞、说、辩、逻辑规律和墨辩逻辑的性质和历史地位等六个方面加以探讨。第二部分是对近二十年国内墨辩逻辑研究成果进行反思，总结当代学者研究的成就与不足，并对未来墨辩逻辑研究和中国逻辑史研究进行展望，提出应思考的一些问题。
- 墨子人本管理思想初探
- 作者： 张洪浩 来源：华南理工大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 先秦管理思想 管理的核心 社会环境 思想来源 启发作用 特点 选择机制 墨子思想 物质需求 应用考察 目的和原则 理学研究 尊重差异 运行机制 人本管理思想 影响 社会生活 义利合一 自我奋斗 组织机制
- 描述：墨子人本管理思想初探
- 论墨家的外部支撑
- 作者： 魏明云 来源：读与写(教育教学刊) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨学 外部支撑 组织
- 描述：墨学虽一度曾与孔、儒并称"孔墨"、"儒墨"而盛极一时,依靠的不是墨学理论的本身而是它独特的外部组织的支撑。这个组织支撑不但加入非常严苛、运行有一套完整的法令程序,而且领导者的产生和权力范围也非常独特。然而,当墨学的外部支撑不存在了,墨学也就难以为继了。
- 墨家逻辑的命题论
- 作者： 孙中原 来源：毕节学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家逻辑 或然 实然 必然 全称 特称 假言
- 描述：墨家逻辑有独特的命题论。其中对实然、或然和必然等模态命题,祈使句的主观或然模态和客观必然模态的区分,全称特称命题,假言命题,以及命题的评价标准等,都有独到的论述和巧妙的运用。这对今日的逻辑研究和今人的思维表达,都有重要的启示和借鉴意义。
- 墨家正名论探微
- 作者： 李斌 来源：剑南文学：经典阅读 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家名辩学 墨家正名论 逻辑学
- 描述：墨家正名论是墨家名辩学中的一个重要组成部分，它有着极为丰富的内涵，其论逻辑学开辟中国古代的先河，并且是他的整个学派理论体系的核心。